提着一桶泥鳅满载而归，看着那些泥鳅，我心想：捉泥鳅是一件多么有趣的事情啊!以下是小编为大家整理的抓泥鳅的作文600字，欢迎大家参考阅读。
抓泥鳅的作文600字篇1
泥鳅，想必大家都见过吧?捉泥鳅，大家也许就不会了，星期日，我回去给奶奶过生日时，在老家和小姐姐一起去河边捉泥鳅呢!
回到老家，我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想，终于想出一个好玩法，那就是捉泥鳅。我和小姐姐一人带个夹子，提个篮子，蹦蹦跳跳的出发了。
到了河边，小姐姐教我：泥鳅是在一些石头间的小缝里，当你看到它时，先慢慢靠近它，然后猛的夹住它放进篮子里。我点点头，心想：这捉泥鳅还真不简单呀!头手都要用。哎，别想了，快去捉吧!我跟着小姐姐轻轻的，小心翼翼的寻找。小姐姐找到了!“啊!找到了，找到了!”我高兴的一蹦三尺高，立刻去夹泥鳅。咦?不在了?“肯定是被你惊天动地的声音吓跑了!”小姐姐笑弯了腰，什么嘛?我的声音没那么大吧?我们继续找起来。呀!我找到了。
这次一定不要出错啦!我全神贯注的靠近。不料老天不作美，没让我看到脚下的大石头。只听本人“扑通”一声，摔了个狗啃泥了。“呜，不好玩，不玩了”着嘴坐在大石头上。“妹妹，可不能半途而费哦……。”小姐姐开始教育我了。经过一翻嘴枪舌战，虽然小姐姐牺牲了她的得力战将——嘴皮。但我终于同意继续捉泥鳅了。呀!我和小姐姐同时发现了一条泥鳅，小姐姐示意让我去。我慢慢的走过去。飞快的将泥鳅夹住。放进篮子里。捉到了!我松了一口气。又和小姐姐一起捉了起来。经过我们的团结合作。有了许多的战利品，我们提着子高高兴兴的回家了。
家里，我看着我的战利品，心中充满了自豪，也暗暗的下定决心：这次我的本领还不够好，下次练练，肯定能捉到更多的泥鳅的!同时也明白了一个道理：我们不管做什么事，只要坚持不懈，永不放弃就会获得成功!
抓泥鳅的作文600字篇2
暑假，我做了一件非常有趣的事情——捉泥鳅。
一天下午一两点的时候：雨停了，我见了立刻来到田里，只见田里有许多水，而且还有许多泥鳅在那儿活蹦乱跳，我见了，心想：现在你们那么开心，等一下我看你们怎样开心的起来。于是我回到家里让妈妈帮我准备好一些用来捉泥鳅的东西，等妈妈准备好之后，我就找来弟弟和婶婶一起去捉泥鳅了。我们走到田野边先换上雨鞋然后就走了进去。这时，我想：看我怎么把你们捉住。
突然，我的眼前出现了一条很大的泥鳅，我见了就将网慢慢放了下去，就在这时泥鳅像知道了似的立马逃了，我见了，立刻叫上弟弟一起去追。刚跑没几步，突然，只听见身后“扑通”一声巨响，我听了还以为有大泥鳅呢，就立刻往后看，原来是这个笨手笨脚的的弟弟呀。就在这时，我突然觉得有泥鳅在游动，于是就展开了观察，这是我发现在我和弟弟的之间有一只泥鳅，我见了，小声对弟弟说：“你在前面放网，我在后面放网，然后一起前后夹击。”于是我们就张开了第二次捕捉行动，这一次，我们两个人的信心十足，因为他肯定逃不掉了，我们两个人慢慢地、慢慢的靠近，最后“哗啦”一下，我们就捉住了这条泥鳅，哇!这么肥。后来我们又按照刚才的那种抓法，连续抓了好几条，就在我们捉的开开心心的时候，妈妈突然说吃饭了，我听了连忙和弟弟跑了回去。就在我们快要跑出田野的时候，突然“哗啦”一声，我们两个人一起摔到了。“惨了，整个人全身都是黑乎乎的泥巴，看上去像一大一小两条泥鳅，我和弟弟互相看来看去，接着就笑了：哈哈。。
提着一桶泥鳅满载而归，看着那些泥鳅，我心想：捉泥鳅是一件多么有趣的事情啊!
抓泥鳅的作文600字篇3
星期天的上午，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候，胡老师神秘地对我们说：“今天我们玩一个别开生面的活动课--捉泥鳅。”
游戏规则是这样的：全班分成两队，每队起一个响亮的名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里，由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上，依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多，哪队就获胜。
游戏开始了，第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去，看了就叫人害怕。我心想：要是泥鳅一生气咬我一口怎么办?突然，老师的一声哨响把我惊醒了。
我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片，泥鳅可不肯轻易就范，弄得水花四溅。终于，我抓到了一把泥鳅，可泥鳅真狡猾，滑溜溜地，一下子就逃出了我的“五指山”。果然，在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场，真是竹篮打水一场空啊!
第二次捉的时候，我吸取了上一回合的经验，我不求多，只求快、稳。
试了这个方法之后，我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的身子，任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下，我们队以11：7的强烈优势取胜。
时光走得真快啊，我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途，同学们依依不舍的心情表露无疑，我也在心中默默的说着：“再见了，我的泥鳅!”
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