实践活动课：节约能源
课题： 节约能源
教学内容：教科书 75 页《节约能源》 。
教学目的： 让学生运用所学的量与计量、 小数的认识， 学习解决一些简单的
实际问题。
教具准备：水电费统计表（每小组一份）
教学过程：
一、检查学生的实践调查情况：
１、请两名学生汇报自己家里的用水用电情况。 （每小组两名）
２、小组间交流自己家里的用水用电情况。
３、每组派一名代表向老师汇报。
二、请学生打开书，根据自己调查的材料，填写书上的表２。
１、同一小组间交流、比较所收集的数据。
２、小组间交流、比较搜集的数据。
３、进行排序。
４、完成表３，比较本组成员，哪位家里用水最少？哪位家里用点最少？
三、交流家庭节约用水，用电的方法。
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