教学寒假实践报告范文两篇
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教学寒假实践报告范文两篇
转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望 赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动， 随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的 天空，呼吸着冬天特有的味道， 去享受体会属于自己的假期。
寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作 为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期 计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同 时，又可以亲身感受社会这个熔炉 ；有人抓紧机会去进修，
参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善 的补充；有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大 自己的视野、丰富自己的阅历…… 而卧则是希望能够深入
校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师 一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要 保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，范文内容地图 向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其 中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题， 更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自 于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生 为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节， 要积极探索实践教学与 “生产、研究、学习”相结合的办法， 才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系 实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解 通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理 论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实 际能力；增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的 回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己 成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼 神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责 任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实 习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相 联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前 辈们怎么做，的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定 期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为 以后的工作奠定基矗
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开 始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老 师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能 当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应 该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟 我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通 过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其 次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片， 我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我 一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非 常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不 了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况， 慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，心 得体会学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生 之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了 一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学 习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们， 能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多 同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由 来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一 部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的 张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我， 看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学 习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了 作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就 非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确 的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们 进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越 反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平 常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学 生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动， 以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我 想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比 赛，我还让学生展开了一些比赛，个人简历这些比赛非常受 学生欢迎。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队 员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方 面，很多学生喜欢唱歌跳舞的都积极表演。为此，我进行一 次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活 跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班 学生特点，好胜、好动。时间过的。非常快，当我真正了解 学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常 短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了 当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。
在这次实习中， 我从潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生
中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对 你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟
“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点 迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严 结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱 在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我， 提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。
在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起 学习，一起游戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起 来，告诉他们要坚强。同时我也很严厉， TOP10 0范文排行严
格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。
大学生们自己也应该认识到规划自身寒假活动的重要性，要 认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务 于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人 基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学 专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种都使 得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常 学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握 的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、 合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进 行多种尝试参加很多社会实践活动。
人生是由许许多多的第一次堆砌而成的，对于大一师范 新生的我而言，第一次站上讲坛，为学生们上课，感觉是奇 特的。近一周的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣， 同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真 正的面对面的教学。近一周的实习，现在回想起来，短短的 实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习 的校园里，那出自学生的一声声“老师好。 ”“老师好”的感
觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 。
XX 年1月13日，我带着紧张而又期待的心情来到了雷 城中学，范文写作开始了为期一周的教育实习。
这次的实习内容主要包括以下两个方面，分别是教学工 作和班级管理工作两部分。其中教学工作涵盖的内容相当广 泛，不仅包括听课、备课、讲课、批改作业、试卷。由于实 习的时间并不长，只有短短一周，但光是上述几项工作要做 好，亦绝非一件容易之事。作为一名教师，除了要做好教学 工作之外，班级管理在教师生涯中也起着举重若轻之功用。
记得第一天到学校报道时， 大四师姐就跟我说：“要当老师， 首先要从班主任这个工作学起……”经历了一周的实习生活， 让我初尝到身为人师的甜酸苦辣。现在就让大家跟这我笔端 文字的游走，体味一下初尝老师的辛酸和快乐。
首先，从教学工作说起，毕竟，教学是教师职责之根本 所在，如果连教学也谈不上，实在有愧于“教师”之名。
见习听课阶段
虽在课余时间修读国教育学和心理学。但书本上的知 识毕竟是高度概括的理论化知识，与实际的操作应用还是有 一段距离的。为此，我花了极大一部分实习时间在听课这个 环节上。当了 15年学生，听课的经验可谓相当丰富，该怎 样高效率听课学习，工作总结可是再熟悉不过了。然而平日 的听课是为了学习老师所教授的知识，但这次的听课目的有 别于以往，听课身份也与别不同。
此次听课是作为实习老师， 学习有经验的老师们的教学方法：怎样处理课堂秩序；怎样 引导学生思考；他们的提问方式；他们的教学姿态；教学语 言表达……等教学常规性知识。上述的教学常规知识虽说不 上深奥难懂，但要把他们灵活地运用到实际教学活动中却蕴 含着极大的学问，如在教学过程中要根据学生的水平不同， 以及班级氛围的不同而适时调整教学策略，用适当的教育手 法才能最直接地把知识传授给学生。除此之外，我还现了在 当前的教育制度改革中，教师在教学过程中所发挥的职能也 发生了改变，教师在课堂上，老师不再是只顾传递知识，现 在要注重教学相长，学生和老师要多沟通，要培养学生自主 学习的能力，老师在整个过程中充当着引导作用，目的是诱 发学生独立思考能力。通过了一周以来系统式的听课学习， 初步领略到教学从新课导入，识字词，深入课文内容，复习 巩固这几个环节中，最全面的写作站教师运用不同的方式诱 导学生思考学习，从而掌握一定的知识内容。除此之外，驾 驭课堂，管理课堂纪律也大有学问，要使同学们很好地学习 必须建立在良好的纪律上。这点对于小学教育尤为重要。最 后，控制授课时间，把握教学节奏，有助学生对知识的消化 理解。
（二） 课堂教学阶段
在这实习周里面，我一共上过一节公开语文课，监考两 节课，参与批改语文英语数学三个科目的作业本和摸底测试 卷。通过时间才明白自己的不足，亦通过这次，明确了自己 的努力发展方向。
1 、 英语复习巩固测验，初次监考，错误频出。
开学的第一天，为了测试学生假期的学习情况，该校实 习随堂复习巩固测评。指导老师让我监考三年一班。一进课 室，只见乱哄哄的一片，许多学生由于对我不熟悉，于是开 始肆无忌惮起来。开学第一天，就抛给我一个难题，由于从 来没接触国此方面，于是当时有点措手不及，不知如何控制 课堂纪律。虽然经过我一番努力之后，同学们最终还是安静 下来，但依然有个别同学交头接耳。看到这一现象，我不禁 思考起该如何去控制课堂纪律，控制学生情绪这个问题。如 果一个老师连驾驭课堂的能力都不具备，我想他的教学效果 铁定大打折扣。所以要当一名称职的教师就要从驾驭课堂上 学起。基本上，所有的学生都是畏惧有威严的老师，所以面 对学生时，要严肃认真，营造一种良好的课堂氛围。热门思 想汇报对于这次监考中，以下有几点问题处理的不当，处事 还不够成熟，学生气还比较浓，现场控制能力还需进一步加 强。如收试卷的时候，我让组长收完然后交给我，结果教室 又因此而喧闹起来，毫无纪律而言。后来指导老师告诉我， 作为教师应该善于培养学生独立能力，只要把事情交待给科 代让她组织同学交卷就可以了。听完导师的教诲后，我才恍 然大悟。心里暗暗想着以后在实际工作上一定要好好注意。
虽然监考只是短短的四十分钟，对与我来说去是非常难熬， 由于自己处事不当，造成课堂纪律混乱，没有起到教师的实 质作用。通过这次监考，让我重新思考着如何发挥管理职能 作用。
2 、 一堂语文公开课，揭示着自己教学的不足以及今 后努力的方向
别看一节课才短短 40分钟，然而对于一名老师来说却 是一场漫长的准备。为了上好一节课，老师要在课前做好一 切资料准备，设计好教育实施方案，试讲等前期备课工作， 最后经过精心准备的课才能完整地展现在学生面前。
⑴备课。并不是单纯地看看课本和教学参考，然后随便 写一下教案便万事大吉了。以前，我对备课的了解，就是老 师把课文看熟了，然后背一下教案，就可以轻易地上课。但 是要面对真正的学生时，备课是要考虑很多方面的。
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