音乐欣赏《义勇军进行曲》
（主题单元活动教学过程设计）
3.播放视频（电影《聂耳》
片段），提示幼儿注意观
察画面内容。
4.结合视频内容简单介绍
《义勇军进行曲》的创
作背景。
5.感受歌中最有气势的部
分，用自己的方式——动
作、语言等进行表达感受
1
2.播放PPT。
3.提问：“当听到国歌《义
勇军进行曲》时，我们
应该怎么做？”
4.播放PPT。
四、实践表现，情感升华。
1.聆听歌曲，说出两遍歌
曲的不同。
2.了解合唱相关知识：合
2
3
音乐欣赏《义勇军进行曲》
（主题单元活动教学过程设计）
3.播放视频（电影《聂耳》
片段），提示幼儿注意观
察画面内容。
4.结合视频内容简单介绍
《义勇军进行曲》的创
作背景。
5.感受歌中最有气势的部
分，用自己的方式——动
作、语言等进行表达感受
1
2.播放PPT。
3.提问：“当听到国歌《义
勇军进行曲》时，我们
应该怎么做？”
4.播放PPT。
四、实践表现，情感升华。
1.聆听歌曲，说出两遍歌
曲的不同。
2.了解合唱相关知识：合
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