民族团结一家亲活动事迹材料教师
民族团结一家亲活动事迹材料教师XX，女，XX族，，本科学历，XX年参加工作，参加工作以来一直担任XX。曾被学校评为XX-XX年度“民族团结先进个人”。
该同志热爱本职工作,业务水平不断提高,严格要求自己,工作踏实,积极参加政治学习，不断加强自身政治修养，
始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策。
XX的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对
中央这个英明决策，XX同志深信不疑，自觉地树立起马克思
主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在
反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场
坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
在日常工作中，时刻把民族团结落实到行动上，对待
前来就诊的患者无论是教职工还是学生，无论是少数民族还
是汉族，她都一视同仁，除了仔细询问病情还耐心回答患者
的提问，并反复提醒患者应注意的问题，不厌其烦。同事中
无论谁有什么事，不能参加值班，她都顶替。XX部有一位同志因参加公安医院筹备工作，再加上母亲生病住院，一段时
间不能参加值夜班，XX同志毫无怨言地替他值夜班。
当学生需要帮助时只要不违反原则她都尽量帮助。曾
经有一位学生因为附近没有农业银行，准假时间不够时她帮
助学生从银行取回钱并及时送到学生手中。一天，她准备下
夜班时，来了一位学生患者看病，当时医务所没有该患者对
症的药，XX同志不顾天色已晚，及
时外出为学生购回药并反复叮嘱学生按时按量服用，
不要影响功课，学生十分感激。像这样的事情还有。
XX同志把党和人民的期望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作。在工作中从不计个人名利，从不计较
个人得失，是一心一意为党和人民的事业默默奉献的好干部。
校XX部
民族团结一家亲活动事迹材料教师自治区第九次党代会召开后，库尔勒市各“访惠聚”活动工作组将民族团
结作为各族人民的生命线，像爱护眼睛一样爱护民族团结、
像珍视生命一样珍视民族团结，积极搭建结对子、勤走访、
互学习、广宣传、真帮扶等活动载体，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
结对认亲全员覆盖。立足全面贯彻党的民族政策，各
工作组结合“访惠聚”活动开展，采取丰富多彩的形式，与
所在村(社区)群众结对认亲。汉族干部联系基层少数民族群众，少数民族干部联系基层汉族或少数民族群众，每人结对
认亲1至2户，让结对认亲覆盖到每一个层面、每一个角落。对结对认亲情况认真建立“认亲档案”，并对各自“新亲戚”家的情况进行详细的了解和汇总，为今后更好地践行“民族
团结一家亲”活动奠定基础。
互学语言密切联系。结合每月1次的走访，与结对认亲户开展经常性地见面交流活动。充分利用结对认亲的契机，
引导干部群众积极互相学习语言，利用电话、QQ、微信、微博等各种手段和途径，经常通话、聊天谈心，切实了解和掌
握结对认亲户家庭成员的思想动态，生产生活状况。相互学
习对方语言，经常利用所学双语与“新亲戚”进行简单的交
流，增进了相互的信任感和亲切感
逢年过节，主动向结对认亲户拜节祝福，主动邀请结
对认亲户来家做客，促进各民族家庭间相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，密切各族干群
的血肉联系民族团结一家亲典型材料精选讲话致辞。
丰富活动情理交融。充分利用“百姓大舞台”、“文化大院”、微信公众平台、宣传栏等宣传阵地，发挥民族团结
先进集体和模范人物的示范带动作用，采取维汉两种语言，
宣传身边所见、所闻、所感的民族团结好人好事，引导各族
群众不断增强“五个认同”和“三个离不开”意识。邀请各
族群众、“最美家庭”、“最美母亲”代表、宗教人士畅谈自
己对民族团结的理解，分享民族团结的事迹，有效推动民族
团结教育活动的深入开展。通过演讲比赛、道德讲堂、文艺
演出、趣味游戏、共做抓饭、播放影视、义诊咨询等丰富多
彩的文化惠民活动，不断丰富各族群众的精神文化生活，凝
聚各民族感情，形成人人讲民族团结、人人维护民族团结的
良好社会氛围。
俗话说，“三个女人一台戏”，更不要说是十三个女人。刘春香说，大家也会有争吵、拌嘴，但谁也不会往心里去。
保洁工作比较琐碎，要问这么多年经历过什么大事，
即使是从业时间最长的阿依努尔肉扎洪也举不出来。她就记
得在这里都是“你帮帮我，我帮帮你”，尤其是谁家有事，大家都会帮着分担工作。
大家不在意，古丽米热毛拉却把一件事放在心里。她
的手中有一张A4纸，上面签着12个名字，有维吾尔文写的、有汉字写的。每个名字后面都有钱数，100元、200元……这是她儿子严重骨折住院时，保洁部的姐妹们给她凑的，让
她“给孩子买点好吃的”。
“这些都是姐妹情分民族团结一家亲典型材料精选民
族团结一家亲典型材料精选。”古丽米热毛拉说，每个人一
个月就XX元的工资，都要生活，大家不只帮她分担工作，
还想方设法帮她减轻经济压力，她得记住大家的好，有机会
会回报姐妹们。
民族团结一家亲活动事迹材料教师美丽的青海就是一个多民族居住在一起的地区，这里的人们共同学习、共
同富裕、共同进步、团结一致;这里经常会听到多个民族的
语言，经常会看到各民族群众其乐融融的生活场景，正如歌
声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你
和我。下面我要讲述的两件事就是发生在我们身边的，关系
到民族团结、亲如一家的感人故事。
藏传佛教圣地塔尔寺附近有一个美丽的小村庄，那里
有一所小学叫下麻尔村小学，那里有一位很不平凡的回族教
师马复兴，生于1959年3月，先后被评为青海省残疾人自强模范、西宁市优秀教师，多次获得了湟中县教育系统先进
工作者、优秀教师、优秀班主任等等荣誉称号。XX年又获得了“全国最美乡村教师”的荣誉称号，上过中央电视台。他
从1981年开始就在下麻尔村小学教书，他没有双手，却在
三尺讲台上为不同民族的儿女耕耘了几十个春秋，他用小小
的黑板让这些不同民族的孩子们看到了外面美丽的世界。
马复兴四个月大的时候不幸掉进了燃烧的炕洞里。从
此，他就失去了双手。但是他凭着自己坚韧不拔的毅力，坚
强地走过人生一个个坎，还当上了村里的民办教师，他把各
民族群众的子女当成自己的亲人和朋友，真心实意为他们的
学习排忧解难，赢得了大家的尊重和爱戴。他数十年如一日，把自己的命运跟孩子们的命运紧紧地连在了一起，用心谱写
了一曲民族团结的赞歌。
我要讲述的第二个感人故事就是小英雄多杰宽。看了
多杰宽英勇救人的新闻报道，我的心情久久不能平静。他用
舍生救人的壮举，用年轻的生命、无言的行动，展现了当代
青年无私奉献的可贵精神。
究竟是一种什么样的力量，让这位不会游泳的小伙子
能将生命抛之脑后呢?其实，这是青海这片土地赋予多杰宽
的博大胸怀和人性光辉的闪现，是长期以来各民族团结进步、
和谐共荣结下的硕果，这是民族团结的强大力量，我们应该
学习他乐于助人、无私奉献、关心他人及感恩社会的精神。
事实也是如此。我们的祖国本来就是一个多民族的大
家庭，56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把美丽的祖国装扮成了五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
而我们生活在大美青海的各族群众，更能深深体会到各民族
大团结的无穷乐趣和无比荣光。就拿我们学校所在地黑马河
乡来说吧，在我们学校周边生活的有藏族、汉族、回族和蒙
古族，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，彼此的信赖与
默契，构建了我们的和谐家园，真正体现了我中有你，你中
有我，风雨同舟的新型民族关系。
我们多么幸运，出生在这样一个繁荣和平的美好时代;我们多么幸运，和许许多多不同的民族生活在一起，感受着
不同的文化，创造着共同的未来。
我们的身边有说不完的感人故事。其实，无论是谁，
都愿意为我们的祖国贡献自己的一份力量，都希望我们的大
美青海常常盛开民族团结之花。“三个离不开”已深入人心，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。