润物细无声——浅谈语文教学德育的渗透
作者：袁灿红;
作者机构：长沙市宁乡四中,湖南长沙410600;
来源：成功：教育
年：2018
卷：000
期：021
页码：P.44-44
页数：1
中图分类：G4
正文语种：CHI
关键词：课堂教学;德育渗透;阅读教学;写作教学
摘要：语文是百科之母，她包容其它学科，具有浓郁深远的人文特征，因此她能用自身的深厚的感召力，不同凡响的感染力去感染人，影响人，塑造人。教育不仅是为了文化的传递，更是为了心灵的唤醒和人格的塑造。全日制义务教育《语文课程标准》中指出：在教学过程中，应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想方法的教育，培养学生的创造力，培养学生爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。所以说语文教学的德育渗透，是符合语文教学的要求和当前社会的发展需求，是我们每一位语文老师义不容辞的责任和义务。