大班语言教案：我过中秋节
活动目的：
1.能够听小朋友说中秋怎么过的。
2.能够自己说出自己的中秋节怎么过的。
3.体会讲述自己的快乐的乐趣。
活动准备：
幼儿用书。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的说出自己的中秋节。活动过程：
一、出示幼儿用书，老师讲述明明是怎样过中秋节
小朋友们这个中秋节过的开不开心呀明明的这个中秋节过得可开心了。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听明明的中秋节是怎么过的。
阳历八月15日这一天，明明早上起来……之后……然后……最后……
二、提问小朋友听到的明明中秋节怎么过的。
好啦，明明的中秋节就过完啦，小朋友们还记得明明的中秋节是怎么过的吗来，张子涵你说说。
恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后老师还会问问题的哟。
三、小朋友讲述自己好玩的中秋节。
那么，老师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。
三！二！一！
四、总结，结束课程。
哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回来啦。让我们一起出去玩滑梯吧！