小学“垃圾分类，你我有责”主题活动方案
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“绿色生活我行动”的号召，开展“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下：
一、活动的主题
垃圾分类，你我有责
二，成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
组长：
副组长：
组员：年级组长
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：王福明
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间：2017年1月——2月
五、活动目标
1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
七、具体要求
1.学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2·每个班级做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3·出刊一期黑板报进行“垃圾分类”宣传。
4·上好一堂以“垃圾分类”为主题的开学第一课。
5.各班完成一个以“垃圾分类”为主题手绘作品，在班级评选的基础上，择优上交5幅作品参加校级评比，2017年2月24日前上交作品。
6.三——六年级开展一次垃圾减量分类主题歌谣创编活动，每班选取2篇优秀作品参加校级评比，2017年2月24日前上交作品。
7. 假期开展一份“任务书”活动。全体学生在寒假中开展家庭内光盘行动、手帕行动、减塑行动等“任务”，并做好记录。2017年17日前上交有关记录。
8.保持校园卫生环境。
八、具体措施
1.各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2.学科教学互相渗透，注意课堂教育。班会课、美术课上交相关的材料。
3.积极参与活动，把活动的资料整理收集，在规定时间内上交材料。