百度文库- 让每个人平等地提升自我
1
哲社学院学生会科创实践部工作活动总结
以人为本与科技创新素来都是科学发展观的重要内容，也是当今社会越来越
具有影响力的一个重要课题。2010年，在校团委的部署，以及在学院基层团委的全面指导之下,山东大学哲学与社会发展学院开展了一系列以此为主题的社会调研和社会实践服务活动，深入了解了中国特色社会主义现代化建设情况，并提出了积极有效的建议。
============================================= =====================
“相约山大，励志启航”主题系列社会实践为推进我校教育拓展工作，扩大山东大学在全国中学的影响，从而为国家输送更多高素质人才。2010年寒假学校团委和招生（教育拓展）办公室继续组织在校大学生回访中学母校，开展以“相约山大·励志启航”为主题的社会实践活动。为此，我们学院许多团队纷纷围绕这一主题开展这一系列的社会实践活动。在活动过程中，各分队充分发挥了通力协作的团队精神，克服回访过程中的种种困难，将山东大学优良的办学条件，雄厚的师资力量，浩然的气质精魂，严谨的学术氛围，美丽的校区风景以及多彩的校园生活等内容全面而生动地展现出来，将大学梦带到每一位有志于报考山东大学学的学子心中。
“相约山大，励志启航”山大“母校行”寒假实践活动济宁一分队从2010年的1月15日至2010年的2 月4 日，济宁第一分队在十二天内内共走访了济宁地区的7所重点高中。此次社会实践活动不仅增强了该分队成员作为一名山大学子满满的骄傲感与自豪感，同时也通过发放调查问卷以及访
百度文库- 让每个人平等地提升自我
谈录像形式真实地了解到济宁地区部分重点高中学生对于山东大学的印象、了解、高考志愿填报情况以及参加山东大学自主招生考试的感受，发现了其中存在的各类问题。这对于我校进一步改进招生工作、教育拓展工作、更具针对性地加强宣传、吸引更多优质生源具有的较高的借鉴意义与现实意义。
“相约山大·励志启航”山大“母校行”寒假实践活动湖南一分队从2010年的1 月15 日至2010年的2 月8 日，在长达25天的过程中，该分队共走访了湖南的六所中学。与其他分队不同的是，该分队呈现出一个独特的亮点。该分队联络和组织国内其他20多所著名高校的校友共同展开浩大隆重的联合宣讲会，获得了中学的大力支持，为山大吸引了一大批优秀的高三学子。同时，通过与国内其他高校的合作与交流，发展和增进了山东大学与各高校之间的联系和友谊，活动特色鲜明、效果显著。
践行科学发展观主题系列社会实践
科学发展观，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这是总书记在2003年7月28日的讲话中提出要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是的重大战略思想。在上写入，成为中共产之一。根据这一重大热点问题，我们学院的两个团队围绕着这个主题各自开展了深入踏实的科学发展观的社会实践调查。
大学生党员思想现状调研团：贯彻落实科学发展观增强学生党员先进性大学生党员是大学生中的优秀分子，是高校的一个重要组成部分，是共产党
2
百度文库- 让每个人平等地提升自我
员群体中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。大学生党员的思想状况及先进性的保持，不仅关乎优秀校园文化建设，更关系到共产党未来的执政能力以及共产党的根基。为此，该团队立足于大学生党员思想现状，经过十天的走访、调研，发放问卷，形成一份具有实践意义的调研报告，致力于通过坚持不懈地加强党的思想建设，加强和改进党员教育的内容和方法，健全组织，建章立制，建立行之有效的学生党员管理制度，不断提高学生党员队伍的素质才能从根本上解决学生党员队伍目前在素质上存在的问题。
和谐守望者调研团：弘扬爱国主义精神、增强大学生国防意识
我国是一个人口大国，没有强大的国防就谈不上教案设强大的国防，树立强大的国威，国防不仅仅是军队的事情，也是全体国民的事情。全民国防教育是国家教育事业的组合部分，是一项巨大的社会工程。当代大学生作为祖国的栋梁，社会主义建设的接班人，在学习科学文化的同时也应该加强国防教育。为此，“和谐守望者”赴济南军区某部队学习慰问调研团有幸走入军营，与战士们进行沟通、交流，体验部队生活。通过与军人的接触，调研团成员领略到了二十一世纪军人的风采，体会到了军人的牺牲奉献精神。通过一份调研报告以及相关的图文资料，向大学生展示了部队的优良传统，有利于磨炼大学生的意志力，增强大学生的组织纪律观念，加强大学生爱国爱党的教育。
心系三农主题系列社会实践
“三农问题”是指农业、、农民这三个问题。“三农问题”指21世纪的中国，历史形成二元社会中，城市现代化，二、三产业发展，城市的殷实，受制于农村
3
百度文库- 让每个人平等地提升自我
的进步、农业的发展、农民的小康相对滞后的问题。中国的发展潜力巨大，且不论质的提升，仅从量上考察，中国的重大经济问题都依赖于农村、农业，农民问题的突破。它的实质是城市与农村发展不同步问题，不协调问题。中国作为一个大国，“三农问题”关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家。为此我们学院的团队围绕着中国的农业、农村、农民问题在暑期各自开展了深入踏实的三农问题社会实践调查。
“守望者”调研团：对在农村社区化背景下农村耕种群体的研究在此次社会调查中，该调研团把调查对象分成了三个群体，青壮年（15岁——44岁）、中年（45岁——59岁）、老年（60岁及以上），通过不同的群体来调查他们在农村社区化背景下对农村耕种的态度，并对现阶段农村耕地与耕种群体存在的不协调进行分析，通过不同对西方发达国家在农村转型关键期所采取的改革的以验以及教训进行了描述，并对辛兴镇在农村社区化改革的背景下，解决因劳动力外流导致农村“空口化”进行引发耕种危机的方案进行总结的基础上提出了自己对解决因农业劳动力短缺而引起的耕种危机的办法。
“萍蓬”暑期家乡调研团队：城中村“租户”群体利益损益状况的调研“萍逢”暑期家乡调研团队在本次的调研中采取了问卷调查和访谈相结合的方法，关注的侧重点是，在城中村的改造过程中，由于旧房的改造而暂时居住在城中村的租户失去栖息之地的城中村租户的利益难；这些租户在城中村的改造过程中，由于租户之间的联系比较松散，没有形成有力的集体，因此在利益受到损害时，没有办法有效维护，只能忍气吞声。这样，他们就成为了被遗忘的弱势
4
百度文库- 让每个人平等地提升自我
群体。该社会实践团队通过此次的社会调研从而呼吁社会以及家乡的高层机构对他们的关注，具有广泛的战略意义。
关注热点，心系民生主题系列社会实践
关注社会热点，心系民生。近年来，随着国家建设步伐的加快，在社会各方面踊跃发展的同时，一系列的社会问题应运而生。为此，我院相关团队高瞻远瞩，结合当今社会热点进行了深入的社会实践调研活动。
“高速铁路进泉城·京沪高铁系万家”赴济南市槐荫区高速铁路调研团该团队在暑假期间，充分利用团队所有成员均拥有丰富的社会调研经验，借助队员跨年级、跨专业、跨学历的优势相互交流协助，以问卷调查、半结构访谈、实地考察为主要调研方式，并在专业指导老师的指导下获得有意义有价值的调研成果。经过十五天的调研活动，让团队成员对京沪高铁的建设情况有一定了解，并且从四个方面分析京沪高铁的建设对槐荫区人们生活和社会发展的影响，从而提出了有利于西客站片区和槐荫区未来发展的建设性意见，具有重要的实践意义。
“心随博动”赴上海老城区专题实践调研团：关注世博，心系民生“心随博动”专题实践调研团选取世博动迁居民这一具有典型代表意义的群体，深入他们居住的三林、浦江两大世博社区，采用“问卷调查+深入访谈+实地考察”的方式对他们现在的生活状况进行定性、定量的评估，以进一步深入了解由世博旧城改建的动迁工作对他们生活的影响，将其拓展延伸，以小见大，反
5
百度文库- 让每个人平等地提升自我
思旧城改建的某些行为，强调“以人为本”的理念，站在普通居民的角度来透视城市规划的合理性。“心随搏动”调研团通过将近半个月的调研，对两大社区居民的生活状况进行了较为全面的阐述和剖析，并适当地对它们的现存状况进行横向比较，在阐述的过程中试着提出了关于城市规划的某些具有人性化的意见和建议。
弱势群体与人文关怀主题系列社会实践
关注弱势群体是构建社会主义和谐社会必须面对的重大问题之一。从2002年“弱势群体”概念的首次提出到现在，我国采取了诸多有效措施有效地保护弱势群体的权益。针对这一问题，我院组建了多个团队开展服务和调查，进行了深入的社会实践调研。
山东大学“展翼”住院学龄儿童爱心服务与专题调研
“展翼”住院学龄儿童爱心服务调研实践团是山东大学校级社会实践团队，由护理学院和哲学与社会发展学院两个学院组成。调研团通过为期半个月在齐鲁医院儿童医疗中心与儿童医院共辅导儿童26名，使他们增长了知识、增添了乐趣，减轻住院学龄儿童孤独感及由学习而引发的焦虑情绪，缓解其心理压力，有助于医护人员对疾病的治疗及护理使其尽早康复。同时完成论文《住院学龄儿童学习需求调查及在院教育可行性分析》，为国内广泛开展住院学龄儿童在院教育提供借鉴经验。此外，通过实践团的宣传工作，可以引起社会各界对住院学龄儿童在院期间接受教育的关注，维护住院学龄儿童接受义务教育的权利。
6
百度文库- 让每个人平等地提升自我
赴威海儿童福利院服务社区调研团：爱心系童心·温暖万里行
赴威海儿童福利院服务调研实践团是山东大学校级社会实践团队，由护理学院和哲学与社会发展学院两个学院组成。实践过程中，团队分为哲社分队和护理分队，分别按照教育科和护理科的班次安排，具体辅助福利院工作人员照顾、管理婴幼儿群体及学龄儿童群体。实践内容主要包括：学龄儿童朋辈关系探究、开展小组活动、作息监管、卫生监管以及婴幼儿护理等。
此次调研抽取福利院“大家庭”里兄弟姐妹感情的缺失和朋辈关系难梳理的问题这一问题作出实务探究，并力求在此实务的基础上探究成因，进而从成因出发构架出改善这种状况途径，探讨如何去寻找更能够使得孤残儿童健康成长和发展的照顾模式。
在整个实践过程中，所有队员以强烈的团队意识和吃苦耐劳的精神认真履行工作职责，圆满地完成了工作任务，得到福利院和社会各界的好评，树立了山东大学社会实践志愿服务的良好形象。
7