《如何写好作文开头》教学设计
教学目标：
（一）知识与技能：
让学生掌握多种开头的写法
（二）过程与方法：
讲授法、练习法
（三）情感态度与价值观
培养学生准确使用祖国语言的能力，提高作文水平
教学课时：1课时
学情分析：
写作文已经也写了很多年了，但从班里学生写的作文来看，学生的作文开头主要存在以下这几个问题：①开头不能概括文章主体的内容，啰哩吧嗦，没有围绕主题写。②开头不会使用任何作文的技巧，干巴巴毫无吸引力。③语言不生动，没有吸引力。因此这节课的主要目的就是教会学生使用多种开头写作的技法。
教学过程
一、导入
古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。常言道：“良好的开端是成功的一半。”由此可见，好的开头很重要。那我们今天就一起来看看如何把开头写的更精彩、更吸引人。
二、学生习作展示
1、每个人心里多多少少都会有让自己敬佩的人，但是我敬佩人就是我的爸爸吧，但是确切地说，在这个敬佩的过程总中并不是很顺利地说，也是有着一些事情的发现，让我开始了这种敬佩之情——（《让我敬佩的人》
2、现在的社会扰乱人们平定的生活，我们又何不想过安定、和平的生活呢？这个愿望什么时候才能实现呢？——题记
和谐，多么美好的词，现在的社会谁都在厌恶，想要一个和平、安定的社会，但这个愿好像不可以实现。——（《和谐和努力》
3、有一个传说，说的是有那么一辆巴士，它一生只能停下来一次，它行驶的路程比世上任何一个交通工具不间断行驶的都长。从它发动的那一刻起，它就在寻找着一个可以让它停歇的地方，知道如愿以偿，才歇息下来。——题记——（《我的那个她》）
4、现在这个时代，很多人都有自己崇拜的人。有些事大明星，有些事大名鼎鼎的历史人物。而我最崇敬的人不是什么名人，而是一个极为普通而又伟大的人，他就是我的爸爸吧，但是在我心里一开始不是这样想的，因为这件事情，才改变了我对他的看法，我才开始崇敬我的爸爸。——（《我最崇敬的人》）
学生活动：分析这些开头存在的问题
教师活动：总结开头存在的问题
1、不能概括文章主体的内容
2、不会使用任何一种作文开头的技巧
3、说一些与主体内容无关的绕弯子的话
4、没有文采，不吸引人
5、开头过长，造成头重脚轻的局面
6、只会使用叙述一种表达方式，不会使用修辞
三、方法指导
1、开门见山
（1）定义：所谓“开门见山”法，指的是写文章开篇便切人正题的写法。文章一开始，就把要写的主要人物、事物或者道理直截了当地摆出来。这样能让人一眼就看出你要写什么内容，要表现什么主题。
（2）例子：
1、我与父亲不想见二年余了，我最不能忘记的是他的背影——（《背影》）
2、父亲总觉得我们家的台阶低——《台阶》
3、我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话——（《老王》）
4、我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子——（《散步》）
5、最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生——（《我的老师》）
6、我曾有过一个太奶奶，和所有的太奶奶一样，她很慈祥和蔼，然而却也有不足。
——骆舒玲《问心有愧》
2、开头制造矛盾，巧设悬念
（1）作用：在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
（2）例子：
我的爸爸十分平凡，是沙漠中一颗沙子，海洋中的一滴水既没有学富五车的学识也没有什么特长，脸上极少带着笑容，脾气暴躁的很。而且还特“抠门儿”，我总是十分讨厌他。（读到这里读者可能会想爸爸到底做了什么让我如此讨厌他呢？）
——（闫茂中《我的爸爸》）我不由得停住了脚步。——《紫藤萝瀑布》
3、开头写景（环境、场景、情节）法
（1）作用：环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。
（2）例子：
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大芦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要低落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是仅仅藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——《芦花荡》
雪糕成了夏天的一个标志，天气炎热，吃雪糕是最完美的选择。儿童时期，家长给的零花钱少得可怜。我的玩伴总是带我去偷雪糕。虽然我本不肯的，但在烧灼的欺压下，我默认了。我只用站在便利店门口，玩伴进去不到几分钟，手就捂着鼓鼓的衣袋向我跑来，那端庄的面容总是带着一副歉意的笑容······我们便到巷子里吃起雪糕来，那甜滋滋的雪糕入口即融，此时融得不是雪糕，而是融化了我们之间的那一丝羞涩。——杨伟斌《玩伴》
在大多数的人们眼中天空是一个自由、幸福、舒适、快乐的地方，据说那是人们死后，前往那所谓的天堂，可以得到安宁，没有作业、负担、烦恼、不疲劳的地方，是所有老人们都想前往，甚至有些年轻人也想前往，那就是天空，天空就像人们幻想的无边无际。就像那白绵绵的棉花糖，和一片蓝蓝的海洋，天空就象征着世间万物。——梁浩宏《天空》
4、开头引用法
（1）作用：在文章的开头，引用古诗、名言、警句、歌词……以增加开头的力度，给读者以鲜明的印象。
（2）例子：
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
有首歌是这样的：团结就是力量，团结在我们心里是同学之间团结友爱，去一起做好每一件事。
——江婷婷（《团结》）四、小结
我们今天一共学了四种开头的方法：开门见山、巧设悬念、开头写景、开头引用法。
五、作业
拿出你们的作文本，选其中四篇，运用今天所学的四种方法，修改文章开头。