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〔大学生心理健康教育自我成长分析
报告 2500字〕
大学生心理健康教育自我成长分析报告
引言人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这
次作业,我回顾了自己的成长历程。通过大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习
到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应
对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认
为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体
验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人
生的机会。我是谁,这个问题恐怕很少有人能够回答清楚。每个人都以为能回答很好,可也
很容易推翻自己原先的想法,这是我吗?我就是这样一个人吗?这是个很难回答的问题,这
也是每个人都得回答的问题:我是谁,我是怎么生活到现在的,我的现在如何,以后怎么发
展。大学生正是人生最重要的时期,回答好这些问题,对我们以后的生活和发展都很重要。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
一、自我分析(一)兴趣,偶像及对自己的影响
在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞