“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献好老师

“两学一做”先进事迹材料:做真抓实干,默默奉献的好老师

卿xx同志,男,1976年5月出生,XX年7月参加工作,XX年7月加入中国共产党,自工作以来,思想上始终与党中央保持一致,关心时政,爱岗敬业,讲求奉献,尽职尽责,为学校的发展做出了自己的贡献,始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,认真的完成各项工作任务;作为一名共产党员,该同志能时时刻刻以党员的标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用,积极推进素质教育和新课程改革,自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪,服从工作安排,教书育人,为人师表,从学习和生活上关心和爱护每一个学生。工作中主要分管学校党政办、少年宫、三年级年级工作及其他领导班子安排的任务,历年同时担任毕业班和二年级物理科教学任务。

一、学校工作方面

作为学校办公室主任,他认真做好上传下达,完成好学校相关协调、人事等工作,每期资料汇编、汇总等工作;认真做好各项迎检工作的安排、布置工作,;做好学校各项会议的安排布置工作等;全面做好少年宫的各项活动的安排布置、资料收集、信息上报等各项工作;作为年级负责人,把年级工作始终放在首位,每天到校第一件事,就是对年级进行巡视,发现学生中存在的问题,及时与班主任取得联系,

共谋对策,将问题处理在萌芽状态;对学生中出现的好人好事,在大会小上会上不留余力地进行表扬,让学生通过对事情的认识,树立学生正确的人生观,世界观和正确的人生导向,所带毕业班工作均取得优异成绩,受到上级领导多次表扬和同事的一致好评。

二、教学工作方面

、关爱学生,以德育人

苏霍姆林斯基说:"教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在".中学生处于人生的第一个转型期,身理、心理都处于正在成长阶段,卿教师在教学中不放弃每一个学生,关心关爱每一个学生。事事从细处入手,深入了解原因,再进行道德品质教育,让学生不会惧怕,又懂得做人的道理。

2、为人师表,做好榜样

教师是一个神圣而光辉的职业,古人云:"师者,传道授业解惑也。"作为一名教师,肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作,一言一行都受到学生的关注。"身教"甚于"言传"教师是学生们的标杆,所以该同志一直严格要求自己,做好学生的学习模范。学生劳动时,跟着一起劳动,学生做不到的老师上,学生不愿意做的老师做,在劳动的过程中交给他们方法和技巧,这样学生乐于干,同时也

学会了技能,老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如,要求学生上学不迟到、早退,老师首先要做到,该同志每天除了开会外出外,基本都在七点半左右到校,除了用笑脸迎接学生,更重要的是要让他们看到老师的实际行动,告诉他们要他们做的老师也做了,而且比他们做得更好。该同志用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们,用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。

三、严谨治学,提高效率

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。该同志平时刻苦学习理论和文化知识,不断提升专业水平,教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。先后参加学区、县、市等各种教师培训、教材培训,聆听专家报告,思考教材编写意图,大胆将改革的想法付诸行动,并取得优异成绩。

一路汗水一路歌,该同志用自己平凡的工作,兢兢业业的工作态度,见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚,无愧于两学一做的先进人物。