应用写作练习题及其答案
第一章
一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）
1．下列词语表示“征询”的有： A 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空
1．××局××公司：
你公司《关于××的请示》（×字〔2008〕7号收悉，经研究批复如下：……
2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……
3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。
4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。
5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。
6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此-函复。
7．请予大力协作为盼。
8．以上所请是否可行，请批复为盼。
9．该生是我校××系××专业××级学员，……
10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。
11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。
12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。
13．根据国务院领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。
14．为进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意，现委托该院举办企业管理专业班……
15．以上请示，盼予批准，并列入二〇〇八年招生计划。
16．为防止统计报表漏报问题，经教育厅批准，现将有关问题通知如下。
17．根据市人民政府办公厅文件精神，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。
三、简要回答下列问题
1．如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性？
略。
2．应用文写作与文学写作有什么区别？
略。
3．怎样理解应用文语言“得体”的要求？
略。
第二章
一、单项选择题
1.下列不属于公文的作用是（D）
A 法规依据
B 领导指导
C 联系交流
D 娱乐熏陶
2.下列不属于公文的特点是（D ）
A 政治性和权威性
B 体式的规范性
C 实用和时效性
D 语言的生动性
3.2000 年8 月24 日发布的《国家行政机关公文处理办法》规定公文种类有（A ）
A 13 类13 种B12 类13 种
C 9 类15 种D10 类15 种
4.下列不属于公文组成必备项目的是（C）
A 标题
B 发文字号
C 抄送机关
D 发文机关
5.北京大学2005 年首次发文的字号应写成（C ）
A 北京大学〔05〕1 号
B 北大〔05〕[05] 一号
C 北大〔2005〕1 号
D 北大〔05〕第1 号
6.公文中主送机关和抄送机关都应写（D ）
A 机关全称
B 机关简称
C 机关的全称或简称
D 机关全称或规范化简称
7.公文的份号指（A ）
A 同一公文印刷份数顺序号
B 发文字号
C 同一公文印刷份数
D 公文检索代码
8.一般情况下，下级机关上行文的收文机关即主送机关（B ）
A 可以有几个
B 只有一个
C 一个或几个
D 可以有2 个
9.下列公文标题组成因素有误的是（C ）
A 发文机关、事由、文种
B 发文事由、文种
C 发文机关、事由
D 文种
10.公文主题词一般不可以超过（B）
A 3 个
B 5 个
C 6 个
D 7 个
11.下列四组管理类文书中，全部属于行政公文的是（B ）
A 会议纪要、议案、简报
B 通知、意见、报告
C 会议记录、决定、函
D 条例、公告、请示
12.下列属于报请性公文一组是（A ）
A 报告、请示、议案
B 批复、决定、通报
C 会议纪要、通知、意见
D 复函、公告、通告
13.行文关系属于下行文的一组是（D ）
A 报告、请示
B 意见、通知
C 议案、函
D 通报、批复
14.向上级反映情况，陈述意见，说明理由的报告是（B ）
A 工作报告
B 情况报告
C 答复报告
D 例行报告
15.某机关答复另一平行机关的询问时用（B ）
A 批复
B 函
C 通知
D 通报
16.答复上级机关询问时用（C ）
A 批复
B 函
C 报告
D 请示
17.在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时用（B ）
A 公告
B 通告
C 通知
D 通报
18.批转下级机关的公文或转发上级机关和不相隶属机关公文时用（C ）
A 批复
B 函
C 通知
D 决定
19.表彰先进、批评错误、传达重要情况，用（D ）
A 通告
B 函
C 通知
D 通报
20.交通部直属院校发文要求交通部加拨基建费，所用公文应该是（B ）
A 函
B 请示
C 报告
D 通知
21.市财政局发出关于坚决制止用公款旅游、请吃的公文应该是（A）
A 通知
B 通报
C 指令
D 通告
22.函和其他公文相比，较多表现出（A ）
A 商洽性
B 指示性
C 指令性
D 告知性
二、判断题
1.处理机关、团体、企事业单位的公共事务的文书叫公文。（∨）
2.专门在企事业单位一定业务范围内使用的公文叫专用公文。（∨）
3.公文的作者是法定的，公文写作是宪法授权的行为。（∨）
4.根据递送对象不同，公文有上、中、下行文。如请示、报告、会议纪要属上行文。（）
5.公文的文头部分位于公文首页上方，由版头、发文字号、签发人、标题、代码、份号、密级、紧急程度构成。（×）
6.公文发文字号由发文机关代字、发文年月日和发文顺序号三部分构成。（×）
7.公文一般遵循一事一文的原则。（×）
8.公文的主题词是代表公文内容和类别的最关键词语，即公文的标题。（×）
9.几个单位联合行文，成文上只标主要单位的发文字号。（∨）
10.附件是公文正式的附属文件，它对公文起补充说明作用，一般不重要。（×）
11.请示的主送单位可以多个，以引起各有关领导机关重视，加快办理请示事项。（×）
12.为提高工作效率，减少公文抄送环节，可以越级请示，不用抄送越过的上级。（×）
13.公文类的报告，是上级机关向下级机关报告某件事或某种情况的文书。（×）
14.请示和报告是一种公文的两种形式，可以混用，也可以请示和报告一起用。（×）
15.通告多由业务部门制发，告知对象的范围比公告要小。（∨）
16.函有公函和便函两种，都属于公文性质，要具有完整的公文格式。（×）
三、仿真写作实训题（要求转换角色，以相关单位工作人员的身份完成下列实训题）。
(一)拟写公文标题（宋体字文为参考答案）
1.为纪念“五四运动”运动八十周年，团市委发出通知，决定在青年中深入进行爱国主义教育活动。
关于深入开展爱国主义教育活动的通知
2.学院财务处要将2008年度财务与分析用公文呈报给学院。
关于2008年度财务与分析的报告
3.北京市人民政府制定了一个《关于庆祝节日张挂标语的规定》，国务院办公厅认为可供各地参考，准备草拟一份公文。
关于转发北京市人民政府《关于庆祝节日张挂标语的规定》的通知
4.北海××学院向北海市××区××街道发文，商量安排06 级文秘班学生实习事宜。
关于安排06级文秘班学生实习的函
5.××工业集团公司所属××××厂因安全措施不落实导致火灾，集团公司为此发文，将这一严重问题告知下级单位，要求引以为戒。
关于××××厂火灾的通报
(二)改正公文错误：指出下列公文错误之处并在原文基础上修改。（宋体字文为参考答案）【文一】嘉定区航运管理所航运公告
（05 ）嘉航字第008 号
各航运、各有关单位：
兹有上铁三公司在嘉定桃浦水厂附近航段施工，架设电缆管线桥，需要断航。断航日期、时间：自2005 年3 月2 日上午8 时至3 月6 日10 时止。断航时期，一切船舶（队）必须听从管理人员、港监员及施工现场纠察的管理。不得强行通过，断航时期，各船舶（队）必须绕道而行。
关于嘉定区桃浦水厂航段禁止通行的通告
嘉航字〔2005〕8号
经有关部门批准，嘉定区桃浦水厂附近航段将进行施工，架设电缆管线桥。为保证工程的顺利进行及施工期间的航道安全与畅通，根据《中华人民共和国××法》有关规定，决定自2005年3月2日8时起至3月6日10时止，嘉定区桃浦水厂附近航段禁止船只通行，禁行期间过往船只可绕××航道行驶。
嘉定区航道管理所
二〇〇五年×月×日
【文二】××县卫生局《会议通知》
（05 ）×卫字第10 号
全县各食品加工业：
根据上级要求，对全县食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查，我们拟召开食品加工行业负责人会议，现将有关事项通知如下：
一、会议时间：2005 年2 月14 日在县第三招待所报到，会期二天。
二、参加会议人员：全县国营、集体食品加工业及县个体劳协各来一名负责人，各乡、镇派一名代表列席会议，不得缺席，否则一切后果自负。
三、食宿等一切费用完全由个人自理。
2005 年2 月10日
关于召开食品加工业工作会议的通知
×卫字〔2005〕10号
各食品加工单位、县个体劳协、各乡镇：
根据县人民政府××会议精神，为进一步加强全县食品加工业卫生工作，经研究决定，召开食品加工业工作会议，现将有关事项通知如下：
一、参会人员：全县各食品加工单位、县个体劳协主要负责人1名，各乡镇负责食品加工管理工作的人员1名。
二、会议时间：2005年2月14日上午8：00开始，15日下午16：00结束，会期两天。
三、会议地点：县第三招待所，地址为××路××号，可搭乘×路公交车直接到达。
四、食宿统一安排，费用由参会单位自理。
联系人：×××，联系电话：××××××。
××县卫生局
二〇〇五年二月十日
【文三】××市工商银行
关于同意所需贷款的批复
×工商字[2005]31 号
市文化用品批发公司：
关于你公司购置营业设施和营业装修需贷款80 万元的请示，经研究，基本上同意你们的意见。
20005 年3 月6 日
××市工商银行关于同意××贷款的函
×工商字〔2005〕31 号
市文化用品批发公司：
贵公司《关于要求××贷款的函》（×字〔2005〕×号）收悉。经研究，同意贵公司贷款80万元，用于购置营业设施和进行营业装修。请按相关规定和程序办理手续。
特此函复。
××市工商银行（章）
二〇〇五年三月六日
【文四】函
××县政府办公室：
从报上得知，你们县的乡镇企业办得很有起色，成绩显著，而我市的乡镇企业却刚刚起步，所以我们决定于本月25 日至28 日派一些主管乡镇企业的干部到你县学习、取经。望大力予以接待。
××市政府办公室
××××年×月×日
关于派出干部学习的函
××县政府：
贵县是我省经济最为发达的地区之一，尤其是乡镇企业办得非常好，成绩显著，很值得我们学习。我市经济发展速度较慢，乡镇企业建设刚刚起步，急需学习贵县先进的经验，以
促进我市乡镇企业的建设。经研究，我市决定派出××等×名主管乡镇企业的干部到贵县学习取经，学习时间为半年，自×年×月至×年×月，费用由我市负责。如蒙同意，将是对我市工作的极大支持。
特此致函，盼予回复。
××县政府
二〇〇×年×月×日
四、综合写作练习（宋体字文为参考答案）
1.根据下面内容拟写一份通知，标题、发文字号、收文机关自定。
××市统计局决定于2008 年10 月8 日在××县××宾馆召开全市统计工作会议，研究2008年全市国民经济发展情况。请市属各区（县）统计局负责这方面工作的干部1 至2 名参加。并带上收集、整理好的书面汇报材料。
关于召开全市统计工作会议的通知
×统字〔2008〕×号
市属各区 (县)统计局：
为研究2008年全市国民经济发展有关情况，定于10月8日上午在×县×宾馆召开全市统计工作会议，请派1-2名负责统计工作的干部参加并在报到时提交本区（县）的书面汇报材料。
联系人：×××，联系电话：××××××
××市统计局
二〇〇八年九月二十八日
2.根据下面材料，拟写一份请示和一份批复。
蓝天储运公司2008年9 月5 日以蓝天储运〔2008〕31 号文向其上级机关江西省储运总公司行文。主要内容是，该货运部门西门仓库库房，在今年一场暴雨中被冲毁，已无法正常使用。为做好今冬明春的货物储运工作，急需修建简易仓库500 平方米，所需经费从自筹资金中加以解决。
关于修建简易仓库的请示
蓝天储运〔2008〕31号
江西省储运总公司：
我公司货运部门所属西门仓库库房在今年被一场暴雨冲毁，已无法正常使用。为做好今冬明春的货物储运工作，我公司急需修建简易仓库500平方米，用地为被暴雨冲毁的仓库库房原址。为防止再次被暴雨冲毁，我们将同时修建必要的防洪设施。所需经费共约××元，由我公司自筹解决。
以上请示，当否，恳请示复。
蓝天储运公司
二〇〇八年九月五日一周后江西省储运总公司即予回文，发文字号为赣储总〔2008〕65 号。主要内容为同意修建，在自筹资金中支出修建费用，希望指定专人负责，精打细算，抓紧进行。
关于同意修建简易仓库的批复
赣储总〔2008〕65 号
蓝天储运公司：
你公司《关于修建简易仓库的请示》（蓝天储运〔2008〕31号）收悉。经研究，同意你们修建简易仓库500平方米，用地、经费如所请。工程必须指定专人负责，在保证质量的同时精打细算，抓紧进行，以保证完成今冬明春的工作任务。
此复。
江西省储运总公司
二〇〇八年九月十三日
3.根据下面材料，拟写一份去函和一份复函。
北海××学院××专业学生毕业实习即将开始。拟安排20 名学生到××区××街道实习。学院为此发函，希望对方能同意，并帮助安排具体实习事宜。在函中还要求对方能给予答复。请拟写这份函。
关于安排学生实习的函
××区××街道办事处：
我院××专业学生将于3月3日至6月18日进行毕业实习。为使学生在实际工作中得到宝贵的工作经验，进一步加强实践能力、创业能力，我们拟安排20名学生到贵处实习，恳请贵处同意，并帮助安排落实学生的实习岗位。学生情况一览表见附件。
盼予函复。
致：
感谢！
附件：学生情况一览表
北海××学院
二〇〇九年二月三日
××区××街道办事处接到××学院要求安排毕业生实习的函后，表示同意安排学生实习。请拟写这份复函。
关于同意安排学生实习的函
北海××学院：
贵院2009年2月3日《关于安排学生实习的函》收悉。经研究，同意贵院20名学生到我处实习。学生实习岗位已安排落实，详见附件。
特此函复。
附件：实习岗位安排表
××区××街道办事处
二〇〇九年二月八日
第三章
一、单项选择题
1.求职信正文的内容包括 A 。
A.缘由、展示、希望
B.求职者的决心和希望
C.表示敬意或祝愿的话
D.提出工作建议
2.表述全局性的长远设想的文件，称作 A 。
A.规划
B.方案
C.安排
D.设想
3.草案性计划，也可以称作 D 。
A.打算
B.要点
C.安排
D.设想
4.写总结的主要目的是 B 。
A.回顾工作成绩，树立今后工作的信心
B.找出经验或教训，总结工作规律
C.找出工作问题，以利解决存在的问题
D.详细记载工作历程，存档备查
5.述职报告结尾的内容一般包括 A 。
A.自我批评和努力方向
B.努力方向
C.表示决心
D.总结工作
6.述职报告写作的目的是 A 。
Ａ.接受考核与监督Ｂ.沟通交流
Ｃ.汇报工作Ｄ.总结成绩、经验与不足
二、多项选择题（其中至少有两个选项正确。）
1.计划的特点是AC 。
A.具有预见性
B.具有计划性
C.具有可行性
D.具有指导性
2.计划的写作要求是AB 。
A.切合实际，统筹兼顾
B.突出重点，主次分明
C.层次清楚，格式规范
D.目标明确，步骤具体
3.调查报告的特点是ABD 。
A.真实性
B.典型性
C.理论性
D.时效性
4.调查报告的开头常用的形式有ABD 。
A.概括介绍式
B.结论式
C.谈论式
D.提问式
5.常用的调查报告有ABC 。
A.经验调查报告
B.情况调查报告
C.问题调查报告
D.一般调查报告
6.调查报告的结尾形式有ABC 。
A.总结全篇主要观点
B.指出问题，提出建议
C.指出发展远景
D.预测未来
三、判断题
1.计划是公文中的一种。（×）
2.规划是具有全局性的、较长时期的长远设想，一般时间都在五年以上。（∨）
3.写总结既不能搞浮夸，也不能写成“检讨书”，而应采用实事求是的态度。（∨）
4.总结的主体部分是总结的重点部分，写取得的成绩、存在的问题与经验教训。（∨）
5.调查报告侧重于汇报日常工作，供主管领导部门指导工作时参考。（×）
6.述职报告实际上就是个人工作总结。（×）
7.总结和述职报告都是以实践主体对其自身的实践活动的回顾、反思、总结为基础，对自身的工作进行自我评估。因此，两种文体都用第一人称，都采用自述方式。（∨）四、仿真写作实训题（要求转换角色，以相关单位工作人员的身份或题目内容相应的身份完成下列实训题）（宋体字文为参考答案）
（一）改错题:
1.修改以下文种的标题
（1）××市国民经济和社会发展五年计划
××市国民经济和社会发展五年规划
（2）二○○七年至二○○八年工农业与教育事业综合总结草案
××市二○○八年教育工作总结××市二○○七年工农业工作总结
（3）××大学二○○八年招生工作规划
××大学二○○八年招生工作计划
（4）××公司关于第一季度销售计划的调查报告
××公司关于第一季度销售工作的报告
2.指出下面这则计划存在的问题并修改。
××教育局2007年工作计划
为了更好地培训中小学校长，使干训工作再上新台阶，继续争创一流，特制定第二季度工作计划如下：
1.召开区干训工作会议，布置新学期干训任务。
2.召开“科学管理学校”经验交流会。
3.组织外出参观学习。
4.采取有力措施，加大岗位培训力度。
（1 ）有针对性地开展专题讲座（注意发挥兼职教师的作用）。
（2 ）跟踪调查先进干训单位和个人，不断发现总结“以学促变”的先进事迹。争取学期内对先进单位和个人普遍走访了解一遍，从中发现新典型。
（3 ）制定完善“双十佳”评比标准与办法。
5.完成上级部门和主管领导交办的其他任务。
××教育局（公章）
××教育局 2007年第二季度培训工作计划
为了更好地培训中小学校长，使干训工作再上新台阶，继续争创一流，特制定第二季度培训工作计划：
四月：召开全市中小学干训工作会议，研讨中小学校长培训工作。
五月：1.举办中小学校长培训班，时间为两周。
2.召开中小学管理经验交流会，开展相关专题讲座并邀请国内知名中小学校长到会作经验介绍。
六月：1.跟踪了解先进干训学校和个人，争取本季度内走访一遍这些学校和个人，从中发现典型并总结其“以学促变”的先进事迹。
2.修订完善中小学校长培训工作“双十佳”评比标准和办法，培训结束后，进行“双十佳”评比。
××教育局（章）
二〇〇七年×月×日
（二）写作题
1.当前，社会上乱写简化字，自造简化字的现象比比皆是。繁体字随处可见，错别字已到了泛滥成灾的地步。这给汉字的正确使用造成了一定的困难。为了引起人们对这种现象的重视，进一步纯洁祖国语言文字，请以此为内容，代表学校记者团写一份倡议书。
略
2.新学期刚开始，班长要召集班委会全体成员，讨论并制订新学期的班级工作计划。假如你是班长，请你根据班级实际情况，认真考虑班级各项工作，制订一份班级工作计划。
略
3.根据自己所学专业以及自身实际情况，设计出一份精美的求职信。
略
4.××厂为了调动职工的积极性，保证完成和超额完成生产任务，决定在全厂内推行岗位责任制先进经验：要求开好三个会(动员会、经验交流会、总结表彰会)，搞好试点工作，
组织职工讨论，充分发扬民主，各方面配合，从7月上旬开始，利用1个半月至2个月完成这项任务。请根据以上情况，为××厂拟订一份工作方案。
提示：重点做好三个会(动员会、经验交流会、总结表彰会)的方案。
5. 就自己的学习或实践情况，或在业余生活中的某一爱好特长（如种花、集邮、烹饪、编结、养狗等），写一份总结。
略
6.根据以下材料，写一篇调查报告。（提示：要写好这篇调查报告，必须在所给材料基础上，做充分的调查，获取充分的数据）。
对于今天的大学生，人们已经不太爱用“天之骄子”来称呼他们，转轨时期形成的就业压力更让大学生还没来得及体会到考学成功的快乐，就投身到另外一种更猛烈的竞争中。对未来的就业意向来说，哪一类企业最受大学生的青睐？北京世纪蓝图市场调查公司最近针对北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京对外经济贸易大学六所大学的313位学生，做了一次关于他们对外企的看法的抽样调查。调查结果显示，63.9%的调查对象在毕业后有进外企的意向。
为进外企，包装自己。毕业后有进外企意向的同学，为了实现目标，自己会做一些什么样的准备呢？调查结果显示，他们最着意准备的是外语（94.0％）、电脑知识（80.0％）；其次是自己的处事能力（79.5％），再其次是了解外企公司内部情况（49.5％）以及国外的文化、风情（39.5％）。值得注意的是，“更加注重学习成绩”是选择最少的。研究人员认为，这至少说明现在的大学教育离实际工作的需要有较大差别。进外企意味着什么?大多数大学生心向往之的外企，在他们心目中的印象是怎样的呢？调查结果显示，对外企高效率，高薪水，管理规范，个性和创意能够更好地发挥但是工作压力也大的认同感较高，中选率都在70％以上。而对外企中存在的中外员工工作待遇差异、文化差异、人际关系简单、提升机会多等观点的认同感比较低。大学生对外企的最认同的主要是工作环境和工作待遇。
哪些国家地区的企业管理风格最获认同？外企是一个广泛的概念，各个国家和地区在中国的投资、经营方式也不尽相同，各个国家的企业管理风格差异很大。调查发现：大学生对不同国家地区的企业管理风格的认同感存在着显著差异，对美国公司的管理风格认同度最高。而且与其它国家地区的认同程度差距较大。以下其次为日本、德国、香港、英国、法国，排在最后的是韩国、台湾。研究人员认为，大学生对港资、台资、韩资企业的管理风格认同度较低，说明在企业如何管理方面，华人企业仍需要向西方企业学习。
对于有长远眼光的外企来说，投资中国，不仅是看中了这块庞大的产品市场，也是看中了储备丰厚的人才市场，如微软公司投资80亿设立中国研究院。现在不少中国企业在给予人才的待遇、发展机会方面已不弱于人，为什么引不来、留不住“金凤凰”，这里面是否有不少管理因素呢？大学生心目中最知名的外企有那些？调查结果表明，在大学生心目中最知名的企业有几个方面的特点：美国公司很受青睐，知名度排在前五名的都是美国公司；IT 企业风彩夺人,前15位中，IT企业占11席；排在前面的还有巨型跨国公司。这些公司对中国经济、乃至人才的影响可见一斑。
预测未来的社会竞争形态，国家主权间的竞争色彩将越来越淡，而跨国企业的竞争则越演越烈。跨国公司不仅资本、技术力量强大，而且管理成熟，对中国现阶段的大学生有难以抗拒的魅力。在目前就业困难的局面下，大学生的就业观念不是单纯的说服教育工作可以实现的，而是需要切实提高本土企业的吸引力，这需要很多实实在在的努力，这种努力不能靠诸如“儒商”、或者那些与老板对话中体现出来的空洞的企业理念驱动，而是需要长期、
扎实的企业制度建设来完成。正如调查过程中一位受访的北大同学所说：“高薪是吸引人才的重要原因，同时进入外企后有许多培训机会。目前国有企业不很景气，发展前景不大，同时缺乏必要的员工培训，人际关系繁杂。当然，国家的有些措施有利于吸引人才流向国企，如户籍制度，但就目前状况，只此一项就不太有吸引力。”研究人员认为，大学生们渴望更好的工作环境，工资待遇，但他们并不惧怕竞争，而是渴望公平的、有规则的竞争。为优秀的人才创造一个公平的竞争环境，是比单纯的提高待遇更好的“梧桐树”，也会招来真正的金凤凰。这是大学生对外企态度调查给我们最大的启示
提示：调查数据做成表格，插在相关内容后。
第四章科技文书
一、填空题
1.科技文书可分为论文类、报告类、说明类三类。
2.科技文书的写作要求有科学性、实用性、严谨性等。
3. 毕业论文必须与所论述的内容，使用的语言密切相关，这是毕业论文的显著特点。
4. 创新性是毕业论文的生命。是否有创新，是衡量毕业论文价值高低的标准。
5.毕业论文的基本框架是逻辑的，是以中心论点为核心，以分论点为支柱的严密的逻辑体系。
6. 一份完整的毕业设计应包括封面、标题、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、附录等部分。
7.实验报告可按照实验的性质可分为定性实验报告和定量实验报告；按实验的目的可分为验证型实验报告和创新型实验报告。
8.科技实验报告通常包括标题，摘要，引言，正文，参考文献、技术参数等内容，其正文部分主要包括实验目的，实验要求，实验原理，实验仪器设备或材料，实验方法或步骤，数据记录及其处理，误差分析，实验结果及其他一些需要说明的问题。
9.科技实验报告是将科学实验过程中观察到的现象、获得的数据和结果记录下来，按照一定的格式和要求整理成的文字材料。
二、判断题：
1.科技文书是人们用于科学技术、学术研究和科技管理等方面的应用文。（√）
2. 毕业论文属于应用文体，有非常鲜明的特点和严格的规范。（√）
3.毕业论文的价值即体现在科学性上，而毕业论文的科学性又突出地体现在专业性上。（X ）(学术性)
4.毕业论文的实践性是作者的学识水平、理论素养和实践经验的综合反映。（X ）
(理论性)
5.毕业设计一般包括工程（工艺）设计、设备（产品）设计及活动策划文案设计。（√）
6.摘要是对论文内容的简短陈述，摘要的文字要简明、确切，一般300字左右。（√）
7.纪实性是实验报告最本质的特点。（X）(复检性)
8.实验一般包括三个步骤：设计、实施、解释。（√）
9.在实验数据、资料分析与推导的基础上科学解释实验结果，是实验报告极为重要的一个步骤。（√）
三、写作实训题：(略)
1.结合实例谈谈毕业论文的特点。
本题主要是检测学生毕业论文特点的理解
1.科学性
2.学术性
3.创新性
4.理论性
5.实践性
6.平易性
2.找一篇较规范的、与自己专业相关的论文，试分析其内容结构；试列出其结构提纲。
内容结构主要分析正文的内容结构。毕业论文的正文一般由绪论、本论、结论组成。
（1）绪论：绪论是毕业论文的开头部分，它要求简洁说明论题主旨、撰写本论文的目的及意义、研究范围、研究方法，有的还对本论、结论作扼要的提示。
（2）本论：是论文的主体。应对研究的课题作全面的分析、论证、详细说明作者的观点。本论是展开论述、表达作者研究成果的部分，安排本论部分的结构层次。或层层推进进行论述，或并列展开，一一论述，或按因果关系，总之要根据文章的需要，科学地安排结构。
（3）结论：结论是本论部分阐述的必然结果，是本论要点的归纳，是课题研究的答案。结论既要照应绪论，又要简明概括。
3.结合所学专业和自己的兴趣，找一个研究方向，搜集有关论文（不少于5篇）。为论文写作做好准备。
4.根据本学年专业所学专业知识，草拟论文题目，并据此收集材料，拟写一份小论文的详细提纲。
5.搜集资料拟写一份符合规范的实验报告
本题强调实验报告的规范性，所谓规范性表现在
1.科技实验报告的结构完整
一般而言，科技实验报告通常包括标题，摘要，引言，正文，参考文献、技术参数等内容，其中正文部分主要包括实验目的，实验要求，实验原理，实验仪器设备或材料，实验方法或步骤，数据记录及其处理，误差分析，实验结果及其他一些需要说明的问题。
2.能准确地表述实验设计过程，注意准确描述实验设备、方法方面的新设计以及对旧设计所进行的改进、补充。
3.能科学地解释实验结果，即在实验数据、资料分析与推导的基础上科学解释实验结果。
第五章财经文书
一、填空题
1.财经文书的特点是真实性、时效性和政策性。
2经济合同主要条款有：①标的；②数量；③质量；④价款或酬金；⑤履行的时间、地点和方式；⑥违约责任；⑦争议解决的方法。
3.按时间分，经济合同分为长期合同、短期合同以及中期合同。
4.市场调查报告结构一般由标题、前言、主体和结尾四部分组成
二、选择题
1.经济合同属于下列何种类型的财经文书C。
A.方案类
B.宣传类
C.协议类
D.报告类
2.市场调查报告的特点是A B D 。
A.新颖性
B.时效性
C.针对性
D.科学性
3.市场调查报告按调查对象分可有B C 等。
A.市场需求者调查报告
B.商品市场调查报告
C.房地产市场调查报告
D.全国性市场调查报告
4.经济合同按形式分常见种类有A B C 。
A.条款式合同
B.表格式合同
C.条款与表格结合式
D.书面形式
5. 经济合同有其特定的结构形式，主要组成部分为B C E 。
A.当事人
B.正文
C.首部
D.标题
E.尾部
三、判断题
1.任何经济合同都必须有标的，而且一定要明确。（√）
2.经济合同的当事人就是签订合同的主体，是自然人和法人。（×）
3.每一份经济合同都有一个以其内容或类型命名的标题。（√）
4.市场调查报告篇幅的长短要根据调查目的和调查报告的内容而定。（√）
四、仿真实训题（答案略）
【附】
答文青关于教材人文部分的质疑
我们的教材，只选纳了两首现代汉语新诗。一是仓央嘉措的《转山转水转经筒》（是汉译，这本是17世纪的作品），二是“5.12”祭的“生死不离，你梦落在哪里。”（最后还是在正文文本里删掉了，只作为链接，代之以洛夫西川等的作品）
对于当下诗坛，我不敢说很了解，因为看的作品不算多。但每看一个作品，我几乎都会产生同样的困惑：
我们使用的方块形表意汉字，它有恒久的稳定性，也有语意无限的模糊性。在这顺便提一句我一直未敢说出的话：我认为佛教能在我们的土壤上扎根，很大程度上得力于我们这种语言本身的启示性和模糊性。所以禅宗不立文字，却偏偏能借助文字，创造出“羚羊挂角，无迹可求”的妙不可言的禅境。禅的意趣渗透到诗文中，即便避开了质实无隐的空间形态和线性延伸的时间形态，也能使读者领悟到虚实相通、生气流动、余韵悠悠的美感。
毫无疑问，汉字是最适宜创造方阵的艺术，字面上的整齐划一完全不会损害意义的抑扬顿挫和百折千回。长短不一，随口说白的“我做的馅饼是最好吃的”的诗句，本身是对几千年文化根基的一种背叛。是背叛，不是超越，是有悖于汉语文字本能的畸形怪胎。
这样说来，你会笑我愚痴、迂腐，觉得我无视文体的创造和革新，无视当代诗人沤心沥血的创作。其实我也不是完全不喜欢新诗，而是觉得，绝大多数的新诗，大可不必做成诗的样子。或者也可以做成“诗”的样子，不称作“诗”就行。我们可以给它起一个新的名字。
文字形式的变化实际就是文体的变化。任何文体都不会停留在开始时的样子，但彻底颠覆传统的东西也不见得就是好东西。
我认为，当今中国文坛，散文是文体创新和变革最成功，发育最好的文体。先是古时的诗歌散文化，再是现时的散文小说化，或许将来还有戏剧散文化也未可知。可以肯定，这是健康和持续的发展之路。
为了今天上午的课，我昨晚特意作了精心的准备。我是相当喜欢“武侠”的精神、气质的，希望把我对于“侠”的理解心平气和地传授给学生。然而实际上课时，凭着多年职业的敏感，在开讲十多分钟后我就发现，学生们只是关心侠的“快意恩仇”，他们在我讲述故事的时候才流露出少年的热情。
课间，我不经意说了一句话：“这个你们看不懂。”马上就有学生接话：“你没给我们看，怎么知道我们看不懂？”这是最了不起的学生，她的话有因明逻辑存在。
很多时候，我们会听到年轻人的不满，埋怨我们过时，不接受新事物，不接受他们的思想。以前我会虚心接受这种抱怨，并试图去接近他们。然而时间久了，我就很气恨。――吾生乎其前，闻道亦先，凭什么他可以不回顾一眼，倒要我一直追逐他风一般的影子？蒲公英离开妈妈的怀抱，它长的还是蒲公英的样子吧？前辈完全不接受后辈的变化固然不对，但后辈彻底否定传统的牵引力和推举力，一意孤行地标新立异，则更加危险。
颠来倒去，不要说几千年前的诗经楚辞，就是早我们十年二十年的洛夫和罗大佑，我们不都还在痴心地爱着他们吗？为什么我们讲台下仅比我们晚生十几年的大学生，他们连文革都一无所知？这是人文环境和素养的问题。
我们的教材，其主旨不在对文类和文体的探讨，更不是培养作家、写手、思想家。而是履行人文通识教育的义务。这是大势所趋，也是区别于中等教育的地方。当下诗群不乏优秀者，但相对其它文种，诗歌信息量要小，只能忍痛割爱了。
感谢你对我们工作的支持！
蒋郁葱
2008.12