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高三物理教师年度考核个人总结（范文精选）
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高三物理教师XX年度考核个人总结
作为物理教师，教学方法尤为重要。欢迎阅读本文，
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高三物理教师XX年度考核个人总结范文本学期，本人
担任高三(7)和高三(11)教学工作。本人能认真组织好课堂
教学，努力完成教学进度。平时加强高考研讨，多向其他
教师学习，实现备考工作的科学性和实效性。多给学生编
写成"学案",复印后发给学生使用。另外，到外校取经，借
鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议，力求效果明显。
高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，认真筹划每一章节，精心设计一节
课的每个环节，推动教学层层深入，形成良性互动方能取
得良好的教育教学效果。
1.教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研
究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目
的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使
用力量。
2.注意学生能力的培养。
高考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其
运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉
我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
1).对物理概念规律的教学重在理解能力的培养。教学
中通过各种形式的辩析使学生理解概念、规律的确切含义，适用条件，清楚认识其表达形式，并通过似是而非的典型
事例分析加强理解。