接力跑（下压式）教学方案

授课人：吴梦园

授课时间：周一体育课

授课地点：田径场下雨在风雨田径场

授课班级：初一一二班（男生班）

授课人数：共32人

教学内容

接力跑（下压式）动作技术教学

教学目标

（一）认知目标：通过学习能够了解接力跑的概念、种类、方法，懂得与同伴合作、集体配合的重要性。?

（二）技能目标：通过教学，使70%以上的学生掌握下压式传接棒的基本技术，有少数学生掌握好传接棒的时机与配合，控制好情绪，增强自信心。?

（三）情感目标：通过下压式传接棒教学和接力跑的竞赛，培养学生团结合作、顽强拼搏的精神，体验成功的乐趣。

教学重点

重点：正确的下压式交接棒技术动作

教学难点

难点：跑中传、接棒的时机

教学过程

教学内容

教师组织教学法

学生学习方法

时间

准

备

部

分

课堂常规

体育委员整队报数

师生问好

安排见习生

宣布本课的内容

热身活动热身操

头部运动肩部运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿踝关节运动

热身衔接游戏——迎面接力游戏

eq \o\ac(○,1)学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑。

eq \o\ac(○,2)接力棒交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。

1、教师提前到场，准备好场地器材

2、宣布本课内容，安排见习生

3、组织学生进行热身活动，观察学生练习

4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范

5、组织学生进行比赛

6、在比赛过程中强调比赛纪律

7、教师总结在游戏中同学们的表现

1、体育委员整队，检查汇报人数

队形：快，静，齐

2、学生按队形跑整齐

3、学生认真听讲游戏方法，规则

4、学生积极参与，进行比赛。

5、严格遵守比赛规则

6、学生认真听讲

基

本

部

分

想一想

学生带着问题自主思考应该如何交接棒，培养学生自主思考能力

学一学

①观看教学视频，看看自己的动作和正确的动作区别在哪？

②教师示范

练一练

传、接棒练习

①两人一组原地摆臂持棒做下压式传接棒手型练习。

②两人一组原地摆臂持棒做下压式传接棒练习，并结合传接棒信号发出“给”、“接”等提示，轮流交换练习。

③采用加速跑或快速跑，在直道上进行练习。检查传棒人发出信号是否适时

1、提出问题启发式教学法

2、组织学生观看视频

教师引导、讲解动作注意点。

教师讲解、示范交接棒的正确动作

4、组织学生进行练习

①②两人配合利用交接棒原地模仿练习

③及时提醒、纠正个别学生的动作，鼓励学生积极进取，争创第一。

学生自主思考如何交接棒

2、学生认真看视频，理解老师示范的动作

3学生练习

两人互相观察动作。

认真学习动作

①组织队形：

? ?

...

? ?

②学生留意听老师的提示，改正错误动作

基

本

部

分

秀一秀

8位同学一组，排头为改组组长，进行接力跑。即400米操场两圈。

5教师布置跑动路线

教师引导、启发学生共同游戏。

教师适时参与游戏，

4分组比赛中，互相鼓励、互相促进，形成一种集体观念。

结

束

部

分

1、整队放松练习拉伸活动

2、课堂小结

3、收回器材

4、师生再见

1、带领学生做放松练习

2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力

3.组织归还器材

1、充分做好放松练习

2、学生列队听讲，讨论交流

3、协作老师收回器材

课

后

反

思

场地

田径场

器材

接力棒8根