人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;
共146分) 1. (6分)看一看,组词语。
愈________ 愉________ 偷________ 喻________ 榆________ 渝________ 2. (10分)比一比,再组词。
射________ 箭________ 猎________ 雁________ 裂________ 躲________ 简________ 借________ 燕________ 列________ 3. (6分)给划线的字选择正确的读音。
裂开(liè liě)________ 拉弦(xuán xián)________ 嘣嘣直跳(pēng bēng)________ 拼命(pīng pīn)________ 悲惨(cǎn chǎn)________ 愈合(yù yì)________ 4. (4分)给下面加下划线的字选择正确的解释。
手:A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种工作的人。D.技能、本事。
①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________ ②我们都有一双勤劳的手。________ ③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________ ④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________ 5. (4分)选择关联词语填空。
只要……就 …… 一……就…… ①大王,我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。
②它________听到弦响,心里很害怕,________拼命往高处飞。
6. (6分)补写词语。
亡羊________牢 南________北辙 守________待兔 ________苗助长 ________耳盗铃 ________竽充数 7. (8分)给下面的部件加偏旁组字再组词。
列________ ________ 俞________ ________ 甬________ ________ 昔________ ________ 8. (4分)给多音字组词。
更:gēng ________ gèng________ 只:zhǐ________ zhī________ 9. (8分)选择关联词填空。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… ①________夫差不听谋臣们的建议,________最后吴国被消灭了。 ②我们________踏实努力地学习,________能取得好成绩。
③这件事________已经过去五年了,________它仍深深地印在我的脑海里。
④________没有太阳,地球上________没有光明和温暖。
10. (4分)写出这些词语。
①非常出乎意料。________ ②在某方面有才干的人。________ ③离开了群体,单身无依靠。________ ④比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。________ 11. (5分)判断语气。
A.惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问 ①“是吗?”“你真有这样的本事?”________ ②“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”________ ③“你是怎么知道的?”________ ④“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”________ ⑤“啊!”“真有这样的本事!”________ 12. (10分)填空。
(1)“孤”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 (2)“群”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。 13. (10分)给形近字组词。
借________ 箭________ 痛________ 裂________ 弓________ 猎________ 简________ 疼________ 列________ 引________ 14. (8分)给下列句子加标点。
一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________ 15. (9分)给形近字组词。
孤________ 膀________ 愉________ 狐________ 榜________ 愈________ 弧________ 傍________ 喻________ 16. (5分)照例子,写句子。
飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。(因果倒装) 17. (5分)理解“惊弓之鸟”。
18. (9分)读一读,写一写。
wèi guò néng shǒu bēi cǎn gū dān shī qún ________ ________ ________ ________ yù hé shè jiàn dǎ liè dà yàn dà chī yī jīng ________ ________ ________ ________ ________ 19. (4分)写出反义词。
奇怪—________ 害怕—________ 著名—________ 仔细—________ 20. (7分)按课文内容填空。
《惊弓之鸟》主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手________,不用________,只拉了一下弓,就使天上飞过的一只大雁________的故事。比喻________的人。从中也反映出更羸善于________,善于________,并能根据________作出正确分析。
21. (4分)多音字组词 当dāng________ dàng________ 闷mēn________ mèn________ 22. (5分)缩句。
①万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
③六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
23. (5分)根据要求回答问题。
①更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢?(改为陈述句) ②更羸有这样的本事。(改为感叹句) 二、 阅读题 (共2题;
共24分) 24. (6分)选择恰当的关联词语填空。
一……就 因为……所以 只要……就 (1)________它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,________飞得慢。
(2)我不用箭,________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。
(3)它________使劲,伤口裂开,________掉下来了。
25. (18分)阅读短文,完成练习。
我必须去 星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了,要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。
李丹准备完毕,刚要出门,电话铃响起来了。
“喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路汽车到中山路下,我在车站等你。” 李丹问__什么事这么急__ “我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?” 是啊,李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!可是——李丹犹豫了。
“丹丹,时间快到了。你怎么了?” “爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。” “必须去吗?”爸爸问。
李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我必须去!” 爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。” (1)给第四自然段加上合适的标点符号。
李丹问________ 什么事这么急________ (2)李丹去敬老院,为老人准备的节目是________。
(3)李丹想起了什么?决定必须去敬老院。找出相关句子。
(4)第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。
(5)文中的李丹是个什么样的孩子? 参考答案 一、 基础题 (共23题;
共146分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题;
共24分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、