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北师大版四年级语文下册二单元调研卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
-一一
-二二
四
五
六
七
总分
得分
、读拼音，写词语。（15分）
y i hu o q i pi Q h u di e xu e y e
l 0 g u ydn h u ji Q sh i shu y ng
.二、
比一比，再组词。（
:10 分）
栽（
） 轧（ ）
腔（ ）
趟（
)
载（
） 扎（ ）
控（ ）
躺（
)
TOC \o "1-5" \h \z 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15分）
水天相（ ） 若（ ）若现』（ ）地裂 齐头（ 进
人声鼎（ ） （ 无声息 响（ ）云霄窃窃（ 语
（1） 仿照ABAC式的结构再写两个词语：
（2） 写一个AABC吉构的词语：
（3） 画横线的词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空 。（10分）
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.
（ ）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（ ）他们
从没有见过隐藏在苹果中的 “五角星 ”。
我（ ）不知道谁是第一个找到苹果中的 “五角星 ”的，（ ）这
图案的魅力却使我深深触动。
（ ）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（ ）是换一种切苹
果的方法。
五、照样子，按要求写句子。（ 15 分）
他用一根牛尾毛拴住一只虱子。
（ 改为“把”字句和“被”字句 ）
蔡桓侯说，他的身体很好，什么病也没有。 （ 改为直述句 ）
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
（改变词序，句意不变 ）
树在道边而多子，此必苦李。
（翻译句子 ）
六、阅读短文，回答问题。（ 15 分）
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不 少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出 工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂 慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不 通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就
抬气乎乎地说:
“啥问题？你说吧！ ”小蜜蜂回答说。
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
因为你们的从中看小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答
因为你们的
从中看
勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
填空：
蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是
TOC \o "1-5" \h \z 蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。
出 。
从文中找出三个意思相同的词，写( )里。
()( )( )
联系上下文，在“ ”上补全对话。
看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。
为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。
为了人们
为了自己
蜜蜂有无私奉献的精神
赞美称赞夸奖
小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗?
4．（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原 因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会 ,例如：我也 要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）
七、习作。（ 20 分）
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦 辣，请你以“ 的滋味”为题，写一件让你难忘的事。
要求：把题目补充完整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
参考答案：
疑惑 欺骗 蝴蝶 血液 牢固 掩护 驾驶 输赢
栽种 牛轧糖 口腔 一趟 载重 扎胎 控制 躺着
接隐崩并沸悄
接隐
崩并
沸
悄
彻
私
八 、、八
一心一意
默默无闻
地动山摇
四
因为 所以 虽然 但是
如果 就
全心全意
五 他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。
一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。
蔡桓侯说 : “我的身体很好，什么病也没有。” 在河里，巫婆扑腾了几下就
沉下去了。
这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。