自查材料
这几天通过学院开展的“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”一
系列集中学习教育，使我对“两面人”与“泛清真化”思想有了更深
层次的认识，借此机会，我将对照自治区党委提出的“七个不讲”、
“六个方面”以及学院提出的“三种表现”具体问题，针对自身思想
与行为，认真查摆自己存在的问题，剖析产生问题的原因，并制定相
应的整改措施。
一、存在问题
1，不讲政治方面。对党的理论与路线方针的学习主动性不高，
现在还处于被动学习状态； 对国家新出政策知悉较慢， 缺乏敏锐的政
治觉悟；对相关民族政策的了解程度不足。
2，不讲大局方面。作为一名年轻教师，缺乏经验的同事缺乏眼
界与浓厚的职业素养， 更多关心的还是自身的发展， 没有很好的将自
身发展与学院建设和国家发展紧密联系在一起，缺乏大局意识。
3，不讲团结方面。虽然平时带过很多民族班级的课程，但生活
上却与民族学生不够亲近， 课堂上注重知识的传授， 忽略了心灵上更
深层次的交流。
4，不讲责任方面。对学生间存在的民族团结问题，生活习惯中
的“泛清真化”问题认识不清楚，不敢管，不会管，怕麻烦，缺乏清
晰的判别能力与强烈的责任意识。
5，不讲原则问题。对学生的部分言行举止所透露出来的思想错
误缺乏辨识能力，不能及时主动发声。
6，教育政策方面。对国家，自治区，学院的相关教育政策学习
认识不够，在传道受业过程中忽略了“解惑”环节的重要性。作为一
名教育者，重“教”而轻“育”，对立德工作的关注不够。
7，文化阵地方面。面对意识形态的分裂行为思想上坚守文化阵
地，但缺乏严格律己的行为意识， 没有时刻将国家总方针与坚定反分
裂反斗争思想落实到每一句话每一个行为，为学生传递正能量。
8，课堂纪律方面。缺乏对学生在课堂上使用民族语言问题的重
视，只口头严厉制止学生在课堂上使用民族语言聊天破坏课堂纪律的
行为，并没有将其危害性传达到位。
9，学生管理方面。缺乏对学生思想动态的了解与把握，对相关
信息掌握浮于表面，对坚决与“两面人”作斗争的严峻性、复杂性、
尖锐性认识不到位，对学生思想动态存在盲目的乐观，对“三进两联
一交友”活动重视度不够。
10，对使用国家通用语言问题的重视度不够。 对于学生中存在的
“强调本民族语言”的言论与行为，没有从政治高度认清本质，主动
纠正，及时要求学生改正。
二、原因剖析
1，政治理论学习不够深入。
对理论武装头脑的紧迫性认识不足，
理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不
突出，针对性不强，不分层次，没有真正实现从要我学到我要学的转
变。同时，没有将理论学习贯穿于实际工作中，学以致用，用习近平
总书记系列重要讲话等文件精神分析问题、观察问题和解决问题。
2，思维局限，认识落后。进取意识不够强，很多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子， 也就问心无愧。没给自我树立起跨越的高标杆，让自我朝着目标坚定地走下去， 反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
3，自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考
问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”， “交差”的观念，不讲究精益求精； 有时说话做事也没思考自我的身份和所处环境， 图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。
4，落实力度有待提高。系部每周都召开政治学习会议，在对教师思想教育方面下的功夫不少， 但就个人而言， 真正的落实工作却不尽理想，没有达到学习要求的最高标准。
三、整改措施
1，努力学习，强化理论修养，提高思想认识。加强政治理论学
习，通过学习进一步强化政治意识、 大局意识、核心意识、看齐意识，
提高政治敏锐性与鉴别力，树立政治意识与忧患意识，。强化相关知
识学习，提高思想认识与政治鉴别力，加强自我检查与自我对照，以
此次教育学习的自查自省标准为重点， 转变工作重心，坚持正确方向，
真正实现“教书育人”双丰收。
2，维护民族团结。始终坚持把反分裂斗争纪律摆在首位，在大
是大非问题上，旗帜鲜明、立场坚定、表里如一、态度坚决。充分认
清当前形势，认真分析开展深化推进“发声亮剑”活动，坚决与“两
面人”做斗争重要意义和深远作用，从思想上转变观念，理清思路，
为落实好工作打好思想基础。
对于教师与学生中存在的错误言论与行
为，主动发声，及时纠正。
3，加强自我改造，提高综合素质。努力学习科学文化知识和专
业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要
注意锻炼，坚持终身学习， 加强业务研究，学习有利于提高我们的知
识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提
高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，
务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一
行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，
使自己更全面地发展，紧跟时代步伐，与时俱进，树立起良好的道德
风范。
4，强化责任。对自己多用心、用脑接收消化所学文件精神，对
学生尽心尽力，与同事同行同责。对学生出现的错误思想及时上报，
及时处理，对身边出现的“泛清真化”思想主动制止。
5，明确总目标，落实总目标，人人主动“发声亮剑”，坚决与
“两面人”斗争到底。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内
容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司 2015 年度安全生产目标的内容，现与 财务部 签订如下安全生产目标：
一、目标值：
、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
、现金安全保管，不发生盗窃事故。
、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
、安全培训合格率为 100% 。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落
实，并全力支持安全工作。
、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落