搬运体育实践课教案(3页)

《搬运》体育实践课教案

时间: 年月日

地点: 篮球场

班级: 初一

人数: 人

执教: 叶海辉

安全与急救

水平四

教学

.安全与急救:搬运

场地

篮球场个;小体操垫块

内容

.素质练习:孤岛救援

器材

靠背椅张;录音机台

重点

救护伤者的基本搬运方法

难点 搬运伤者时,做到既快速又安全

.知道扶法、抱法、背法、椅抬法、拉车法和三人(四人)搬运法等搬运方法的要领。

教学 .学会各种搬运方法,发展救护搬运的能力。

目标 .激发了对遇难同胞的深切悼念和爱国主义精神,培养学生不怕累、勇于向自己挑战、团结合作的意志品质。

顺序 教学内容 教 与 学

一.集合整队 . 指定集合地点,检查着装。

二.师生问好 .动作要快、静、齐。



组 织

四列横队

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●



教育渗透

组织

'

纪律性

一.情景导入

二.地震逃生知识室内:躲在坚固的床或桌下等。

室外:远离高大建筑物,跑到空地上去。

二 三.游戏:紧急逃生

方法 :学生自找搭档做脚式 “石头、 剪刀、布”游戏,突然一声长哨,学生四外散开,迅速找一安全地方逃避。待解除警报后继续。



.教师用语言引入月日发生在四川汶

川大地震,激励学生。

.讲地震逃生方法, 人在室内和室外时

的逃生方法。

.讲游戏方法,师生一起活动。

说明:课前教师将体操垫摆、搭成各种形状,如桌子、沙发、空地等。

要求 :注意听讲,看信号进行练习;反应迅速,齐心协力。



先四列横队

后成游戏队形



深切悼念

珍惜生命

奋发努力

'

积极参与

体验运动

乐 趣

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一.由“情境” 引出搬运。

二.分四组自主学习。

三.学习伤者搬运方法:

.一人搬运法:

⑴扶 法⑵抱法⑶背法

.二人搬运法:

⑴椅抬法⑵拉车法

.三人以上同 ( 异 ) 侧搬运法:



.设情:从废墟中救出的人,我们用什么方法将他们送到医院或救护车?

.给出学习卡,学生分组学习搬运方法。

.教师组织学习搬运方法。

.每讲一种方法,并实践。

.组织小比赛。

.小结、讲评。



先小组活动

⑴三人或四人搬运

⑵六人搬运

⑶椅子搬运

⑷担架(垫子)搬运

四.“搬运伤员”比赛方法: 全班分四组,由—人共搬运一位伤员至终点,留一名搬运者在终点,其余人全部跑回起点后,组织搬运第二名伤员者,依次进行,看哪组又快又安全搬运完毕。

 每组共要完成九次搬运任务。

孤岛救援:

方法 :学生分四组,每组指定一人到孤岛上做伤

员。听到出发信号后, 各组将块体操垫交替前铺

四 (好比冲锋舟), 渡到孤岛后,将伤员平安运回。规则 :

.运送中,人不能落地。.伤员不能动,须多人或担架进行搬运。

.《爱的奉献》手语

五 .小结回顾

.师生再见收回器材



要求:分工明确、合理;

及时调控、观察学生;

语言适宜,寻找最佳途径。

规则:

⑴搬动伤员时要做到快、安全、

舒适。

⑵伤员是双脚严重受伤,不能用

扶法。

⑶搬运伤员的方法及人员安排由

本组同学商量后决定。

.组织到比赛的起跑位置。

.讲解示范比赛方法、规则。

.全班分四组比赛,并评价比赛。

.安排两次比赛。

说明 :接上级命令,某孤岛有一名重伤员,要求我部官兵紧急运送到战地医院。

要求 :. 认真听讲,用心领会;

.遵守规则,公平公正。

.学生站成“ 爱心”图形。.播放《爱的奉献》歌曲,师生共做手语。

.小结、讲评。

.师生再见,收回器材。

要求:

.注意听讲,拼图形时动作迅速。

.动作自然,放飞心绪。



终 点

15M

起 点

孤 岛

20M

● ● ● ●

● ● ● ●

● ● ● ●

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○



挑战自我

互帮互助

'

团结合作

体验成功

积极参与

'

奋勇争先

情感升华

'

塑造健全

人 格

预计负荷:

—次分

预计密度:

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徒 手 搬 运 学 习 卡

一、扶行法

方法 :救护者站在身旁,将其 一侧 上肢 绕过 救 护者颈部,用手抓住伤病者的手,另一只手绕到伤病者背后,

四、双人拉车式

方法:两名救护者, 一人站在伤病者的背后将两手从伤病者腋征插入, 把伤病者两前臂交叉于胸前, 再抓住伤病者的手腕,把伤病者抱在怀里, 另一人反身站在伤病者两腿中

间将伤病者两腿抬起, 两名救护者一前一后地行走。



二、背负法

方法: 救护者朝向伤病者蹲下,让伤员将双臂从救护员肩上伸到胸前,两手紧握。救护员抓住伤病者的大腿,慢慢站起来。

五、椅托式

方法 :两名救护者面对面各自用

右手握住自已的左手腕。再用左手握住对方右手腕,然后,蹲下

让伤病者将两上肢分别放到两名

救护者的颈后,再坐到相互握紧

的手上。两名救护者同时站起,

行走时同时迈出外侧的腿,保持

步调一致。



三、抱持法

方法 :救护者蹲在伤病者的一侧,面向伤员, 一只手放在伤病者的大腿下,另一只手绕到伤病者的背后,然后将;其轻轻抱起伤病者。

六、三人或四人搬运法

方法: 两(三)名救护者站在

伤病者的一侧, 分别在头、 肩、

腰、臀部、膝部,第三(四)

名救护者可站在对面,伤病者

的臀部,两臂伸向伤员臀下,

握住对方救护员的手腕。三名救护员同时单膝跪地,分别抱

住伤病者肩、 后背、臀、膝部,然后同时站立抬起伤病者。

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