应用文之matlab应用实验报告

matlab 应用实验报告

【篇一: matlab 实验报告】

第 1 页

第 2 页

第 3 页

第 4 页

第 5 页

【篇二:《 matlab 语言及其应用》实验报告】

《matlab 语言及其应用》实验报告

实验指导老师:

学院:电气与信息工程学院

班级:自动化

姓名: 学号:

学号:

《matlab 语言及其应用》

实验一

实验二

实验三

实验四

实验五

实验指导目录 matlab 使用方法和程序设计 ........................ 控制系统的模型及其转换 ............................. 控制系统的时域、频域和根轨 迹分析........... 动态仿真集成环境 -simulink......................... 直流电 机自动调速系统控制器设计

实验一 matlab 使用方法和程序设计

一、 实验目的

1、掌握 matlab 软件使用的基本方法;

2、熟悉 matlab 的数据表示、基本运算和程序控制语句

3、熟悉 matlab 绘图命令及基本绘图控制

4、熟悉 matlab 程序设计的基本方法

二、 实验内容:

1、帮助命令

使用 help 命令,查找 sqrt (开方)函数的使用方法;

2、矩阵运算

(1) 矩阵的乘法

已知 a=[1 2;3 4]; b=[5 5;7 8];

求 a^2*b

a=[1 2;3 4];b=[5 5;7 8];c=a^2*b

c = 105115 229251

(2) 矩阵除法

已知 a=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];b=[1 0 0;0 2 0;0 0 3];ab,a/b

a=[1 2 3;4 5 6;7 8 0]; b=[1 0 0;0 2 0;0 0 3];ab,a/b ans =

-1.7778 1.7778-0.3333

1.5556-1.5556 0.6667-0.1111 0.4444-0.3333ans =

1.0000 1.0000 1.0000

4.0000 2.5000 2.0000

7.0000 4.00000

(3) 矩阵的转置及共轭转置

已知 a=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i];

求 a., a

a=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i];a.,a

ans =

5.0000 + 1.0000i 0 + 6.0000i

2.0000 - 1.0000i4.0000

1.0000 9.0000 - 1.0000ians =

5.0000 - 1.0000i 0 - 6.0000i

2.0000 + 1.0000i4.0000 1.0000 9.0000 + 1.0000i

(4) 使用冒号表达式选出指定元素

已知: a=[1 2 3;4 5 6;7 8 9];

求 a 中第 3 列前 2 个元素; a 中所有列第 2,3 行的元素; 方括号[]

用 magic 函数生成一个 4 阶魔术矩阵,删除该矩阵的第四列 a=[1

2 3;4 5 6;7 8 9]; b=a(1:2,3) b =

3

6

b1=a(2:3,:)b1 =

4 5 6 7 8 9

b1=a(2:3,:)b1 =

4 5 6 7 8 9 b(:,4)=[ ]b =

16 2 35 11 109 7 6 4 14 15

3、多项式

(1)求多项式 p(x)?x3?2x?4 的根

p=[1 0 -2 -4]; r=roots(p)

r =

2.0000

-1.0000 + 1.0000i -1.0000 - 1.0000i

(2)已知 a=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4] , 求矩阵 a 的

特征多项式 ;

把矩阵 a 作为未知数代入到多项式中;

a=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4]; p=poly(a)

p =

1.0000-6.9000 -77.2600 -86.1300 604.5500 y=sym(a)

【篇三: matlab 实验报告】

实验一 典型环节的 matlab 仿真

一、实验目的

1.熟悉 matlab 桌面和命令窗口,初步了解 simulink 功能模块的

使用方法。

2.通过观察典型环节在单位阶跃信号作用下的动态特性,加深对各

典型环节响应曲线的理解。

3.定性了解各参数变化对典型环节动态特性的影响。

二、simulink 的使用

matlab 中 simulink 是一个用来对动态系统进行建模、仿真和分析的软件包。利用 simulink 功能模块可以快速的建立控制系统的模型, 进行仿真和调试。

1.运行 matlab 软件,在命令窗口栏 “”提示符下键入 simulink 命令,按 enter 键或在工具栏单击按钮,即可进入如图 1-1 所示的

simulink 仿真环境下。

2.选择 file 菜单下 new 下的 model 命令,新建一个 simulink 仿

真环境常规模板。

3.在 simulink 仿真环境下,创建所需要的系统。

图 1-1simulink 仿真界面 图 1-2 系统方框图 以图 1-2 所示的系统为

例,说明基本设计步骤如下:

1)进入线性系统模块库,构建传递函数。点击 simulink 下的

“continuous ”,再将右边窗口中 “transfer fen 的”图标用左键拖至新建的 “untitled 窗”口 。

2)改变模块参数。在 simulink 仿真环境 “untitled 窗”口中双击该图

标,即可改变传递函数。其中方括号内的数字分别为传递函数的分

子、分母各次幂由高到低的系数,数字之间用空格隔开;设置完成

后,选择 ok ,即完成该模块的设置。

3)建立其它传递函数模块。按照上述方法,在不同的 simulink 的

模块库中,建立系统所需的传递函数模块。例:比例环节用 “math”

右边窗口 “gain ”的图标。

5)选择输出方式。用鼠标点击 simulink 下的 “sinks ”,就进入输出方式模块库,通常选用 “scope”的示波器图标,将其用左键拖至新建 的“untitled 窗”口 。

6)选择反馈形式。为了形成闭环反馈系统,需选择 “math”模块库右边窗口 “sum”图标,并用鼠标双击,将其设置为需要的反馈形式 (改变正负号)。

7)连接各元件,用鼠标划线,构成闭环传递函数。

8

)运行并观察响应曲线。用鼠标单击工具栏中的 “”按钮,便能自动

运行仿真环境下的系统框图模型。运行完之后用鼠标双击 “scope”元

件,即可看到响应曲线。

三、实验原理

1.比例环节的传递函数为 g(s)z2r22z1r1r1?100k,r2?200k 其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-3 所示。

 图 1-3 比例环节的模拟电路及 simulink 图形2.惯性环节的传递函数为

z212?z1r2c1?10.2s?1r2g(s)r1?100k,r2?200k,c1?1uf 其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-4 所示。3.积分环节 (i) 的传递函数为 g(s)z211?z1r1c1s0.1sr1?100k,c1?1uf

其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-5 所示。图 1-5 积分环节的模拟电路及及 simulink 图形图 1-4 惯性环节的模拟电路及 simulink 图形

4.微分环节 (d) 的传递函数为

g(s)z2r1c1ssz1r1?100k,c1?10uf c2c1?0.01uf 其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-6 所示。

 图 1-6 微分环节的模拟电路及及 simulink 图形5.比例 +微分环节( pd )的传递函数为 g(s)z2r2(r1c1s?1)(0.1s?1)z1r1

c2c1?0.01uf r1?r2?100k,c1?10uf

其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-7 所示。

6.比例 +积分环节( pi )的传递函数为 r2?z21s1g(s)(1?) r1?

r2?100k,c1?10uf z1r1s

图 1-7 比例+微分环节的模拟电路及 simulink

图形

其对应的模拟电路及 simulink 图形如图 1-8 所示。

图 1-8 比例+积分环节的模拟电路及 simulink 图形

四、实验内容

按下列各典型环节的传递函数,建立相应的 simulink 仿真模型,观

察并记录其单位阶跃响应波形。

① 比例环节 g1(s)?1 和 g1(s)?2;

② 惯性环节 g1(s)?11 和 g2(s)? s?10.5s?1

③ 积分环节 g1(s)? ④ 微分环节 g1(s)?s

⑤ 比例+微分环节( pd )g1(s)?s?2 和 g2(s)?s?1

⑥ 比例+积分环节( pi )g1(s)?1? 和 g2(s)?1? s

五、实验报告

1.画出各典型环节的 simulink 仿真模型。

2. 记录各环节的单位阶跃响应波形,并分析参数对响应曲线的影响。

3. 写出实验的心得与体会。

六、预习要求

1.熟悉各种控制器的原理和结构,画好将创建的 simulink 图形。

2.预习 matlab 中 simulink 的基本使用方法。

实验二 线性系统时域响应分析

一、实验目的

1.熟练掌握 step( ) 函数和 impulse( ) 函数的使用方法,研究线性

系统在单位阶跃、单位脉冲及单位斜坡函数作用下的响应。

2.通过响应曲线观测特征参量 ?和?n 对二阶系统性能的影响。

3.熟练掌握系统的稳定性的判断方法。

二、基础知识及 matlab 函数

(一)基础知识

时域分析法直接在时间域中对系统进行分析,可以提供系统时间响

应的全部信息,具有直观、准确的特点。为了研究控制系统的时域

特性,经常采用瞬态响应(如阶跃响应、脉冲响应和斜坡响应)。

本次实验从分析系统的性能指标出发,给出了在 matlab 环境下获取

系统时域响应和分析系统的动态性能和稳态性能的方法。

用 matlab 求系统的瞬态响应时,将传递函数的分子、分母多项式的系数分别以 s 的降幂排列写为两个数组 num 、den 。由于控制系 统分子的阶次 m 一般小于其分母的阶次 n,所以 num 中的数组元素

与分子多项式系数之间自右向左逐次对齐,不足部分用零补齐,缺

项系数也用零补上。

1.用 matlab 求控制系统的瞬态响应

1)阶跃响应

求系统阶跃响应的指令有:

step(num,den) 时间向量 t 的范围由软件自动设定,阶跃响应曲线随

即绘出

step(num,den,t) 时间向量 t 的范围可以由人工给定(例如

t=0:0.1:10 )

[y ,x]=step(num,den) 返回变量 y 为输出向量, x 为状态向量

在 matlab 程序中,先定义 num,den 数组,并调用上述指令,即可

生成单位阶跃输入信号下的阶跃响应曲线图。

考虑下列系统: c(s)25?2 r(s)s?4s?25 该系统可以表示为两个数组,每一个数组由相应的多项式系数组成,

并且以 s 的降幂排列。则 matlab 的调用语句:

num=[0025]; % 定义分子多项式

den=[1425]; % 定义分母多项式

step(num,den)% 调用阶跃响应函数求取单位阶跃响应曲线