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武警 XX 支队条令学习月方案
武警 XX支队条令学习月方案一、指导思想 以江主席“扭住从严治军不放松”的重要指示为指导，以条 令条例为依据， 以整顿领导机关作风纪律和提高部队正规化水平为重点，通过系统学习条令，统一从严治军的认识，强化从严治军观念， 把从严治军思想落实到基层，实现秩序正规、纪律严明、安全稳定的 目标。
二、时间安排 采取正课教育与业余自学相结合的方法，每周累计学习时间不得少于 5 个工作日。
三、组织领导 支队成立 XX支队长、 XX政委任组长， XX任副组长，
部门领导和有关股室负责人为成员的领导小组，下设办公室， XX 参
谋长任办公室主任，办公室设在警务装备股。 四、活动内容 此次活动在系统通读条规原文的基础上，学改结合，重点解 决 6 个问题，为建设武警特色信息化提供保障。 （一）学习重点。①《内务条令》的总则、军人职责、内部关系、礼节、军容风 纪、对外交往、机关一日生活、请假销假、保密、值班、零散人员管 理、营区管理和安全工作等内容；②《纪律条令》的总则，奖励、处 分项目、条件和权限，行政看管；③《队列条令》总则中的首长、机 关要求和队列纪律；④《警备条令》的总则、对违法违纪人员和违章 肇事车辆的处理；⑤总部颁发的“五个规定一个通知”，即正规化 管理两个《规定》、《安全工作规定》、《关于解决部队管理教育工作中
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“五个重点问题”的规定》 、《士官管理规定》和《关于严格控制喝酒的通知》。
（二）整治重点。根据当前部队实际，本着实事求 是的原则，有什么问题解决什么问题， 哪些问题突出就解决哪些问题， 进一步强化从严治警观念， 下大力重点解决六个方面的问题 一是领导机关和干部执纪不严。重点解决机关不按规定早操，随意性大；干 部不按规定着装、条规不熟悉、礼节不周到、警容不端正、形象差， 上班迟到早退，办公秩序不正规， 以及八小时以外管理不到位等问题。二是部队一日生活秩序不正规。 突出解决落实各项制度不严格， 日常养成不规范、不持久，号令意识不强，少数干部骨干严得不合理、不 得法、不科学，决策不民主、处事不公道和打骂体罚士兵、侵占士兵 利益的问题，建立和维护正规的生活秩序，克服管理工作随意性。三 是人员失控。主要是值班干部不在位，机关管理松散，车勤人员思想 麻痹、法纪观念淡薄等问题。四是不按编配备。主要是解决机关和直 属单位人员、车辆超编，士官不定岗定位等问题。五是官兵安全意识 淡薄、事故隐患消除不彻底。重点解决枪弹安全管理制度不落实、不 按规定派用车、 电气管理不严等问题。
六是营门卫兵不按规定着装和携带武器、装具。
五、方法步骤 这次条令学习月活动， 在总队统一部署之下， 支队具体组织实施， 共分四个步骤进行 第一阶段动员部署。４月３日，各中队要对部队条令掌握情况进行 一次摸底分析， 了解掌握官兵对条令条例的熟悉程度和执行情况， 支队在 4 月 2 日对条令学习月活动进行动员部署。 通过层层发动， 大造声势，使条令学习月活动的意义、学习的重点、需要解决的突出问题
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和方法步骤，达到人人皆知、家喻户晓。 第二阶段学习辅导。４月４日至１５日，主要做好三项工作一是按照规定的学习内 容，组织全体官兵进行一次系统的学习；二是对重点章节、重要内容 分工专人备课，理论辅导，支队拟在 4 月 12 日下午召开条令学习专题辅导；三是学训结合，对有关内容进行训练。 第三阶段 查摆整改。
在４月２５日前， 各单位对照条令查找和治理管理工作中存在的薄弱环节，针对问题，分析原因教训，制定完善整改措施，支 队拟在 4 月 2 日组织支队全体士官召开士官讲评会。 第四阶段总结提高。
用３到 5 天时间对“条令学习月”活动情况进行认真
总结和讲评。一是各单位组织理论考核和总结讲评，支队拟在 4 月
23 日组织条令条例知识竞赛，近期司令部将下发细则；二是支队将 派出检查组结合落实基层正规化管理规定检查，对各单位警容风纪、 办公秩序、安全工作进行抽查；三是收集各单位活动情况，汇总上报 总队。
六、几点要求 一要严密组织，加强领导。“条令学习月”活动是第二季度的主要工作内容之一， 各单位要加强对活动的组织领导，成立相应的领导小组，督导基层抓好落实。要针对部 队条令执行状况制订学习整顿计划，明确重点、方法、目标和要求。
要针对４月份工作任务重的实际，统筹安排，处理好工学矛盾，建立 考勤制度，确保人员、时间、内容的落实。要搞好配合教育，及时宣 扬学习贯彻条令的情况和典型事迹。 活动期间， 各单位好的做法要及时上报支队，以推动条令月活动的深入。 二要端正学风，提
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高认识。要从领导和机关抓起，从干部抓起，增强表率意识，带头学 习条令、执行条令，为部属树好形象，做好样子。各级要从加强部队 建设的高度， 充分认识学好条令、 法规的重要性， 纠正“条令年年学、管理老套路”和学与不学一个样的模糊认识， 防止学习流于形式， 走过场，切实纠正重形式轻内容、重过程轻效果、重战士轻干部、重条 文轻运用的不负责任现象。 三要注重方法，增强实效。各单 位在学习过程中要积极开展“官教兵、兵教官、兵教兵、交流学、相 互比”活动，充分发挥板报、墙报、宣传窗的作用。有条件的单位可 以印发宣传简报和发挥政工网的作用， 组织心得交流、条令学习演讲、
擂台赛、案例分析等， 浓厚条令月活动氛围。
要坚持“学”、 “用”、“考”相结合， 在实际应用中加强学习和理解， 特别是对一些与本职工作、日常生活和行为规范密切相关的内容，要做到熟记会背，照着
去做，使条令条例根植于广大官兵的头脑之中。 四要联系实际，学治结合。
要坚持学以致用，把落脚点放在讲求实效和学习成果转化上，要结合当前工作和本单位实际， 抓好倾向性问题的治理整顿。按照条令的要求， 加强对队部身边人员、 机关干部和勤杂人员特别是驾驶员的管理教育， 加强机关直属单位的建设和作风养成， 切实解决“灯下黑”的问题。
各单位对查找的问题要进行综合梳理， 提出切实可行的整改措施。要实事求是，敢于动真，下大力治理本单位管理工 作中存在的倾向性问题。各单位“条令学习月”活动的情况于 4 月26 日前书面报支队警务装备股
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支教思想工作总结
26 年 9 月，作为一名支教老师，我带着艰巨的任务，光荣的使命踏上了去中江元兴中心学校的道路，然而还不及整理好自己的心情， 一年的支教生活却即将结束了。 在这短短的一年里面， 我怀着对青春的畅想， 排除种种困难， 为元兴中心校的教育工作尽着支教老师的一份责任和义务， 同时我也从中获得了很大的满足和幸福感。 一年的时间不长，然而短短的一年时间却给了我一个施展才华展示自我的舞
台，让我从中得到了很多的教益。
这一年的支教生活让我真真切切的体会了一次“情天灰雨天泥”农 村生活，我想对于我的一生来说都是受益很大，刚来到元兴的时候， 虽然我来之前是做好充足的思想准备的， 但是遇见实际情况我还是需
要时间去适应的。
由于种种的原因自己不适应当地的生活， 但是