鄱阳县昌洲乡中心学校本部课堂开放日活动方案

昌洲中心学校本部课堂开放日活动方案

(征求意见稿)

一、指导思想

为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,深入课堂,贴近孩子,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,了解孩子学习和生活状况,向家长展示学校的办学理念和成果,展示课堂内外师生翩翩风采,创设和谐育人的氛围,缩小城乡学校发展差距,破解农村学校发展瓶颈,共建人民满意的农村新学校!

二、活动主题

搭建家校共建新平台,展示素质教育新成果,办成人民满意新农校!

三、活动时间:暂定2017年10月26日(周四)

四、活动目的

1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;

2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;

3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;?

4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;?

5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

五、活动内容

1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子的上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,了解学校教育教学的要求和情况,了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3、参与活动。学校举行升旗仪式、大课间体育等活动,家长与自己的孩子共同参与、共同体验。

六、人员分工

(一)彭红陵(校长)

1、统筹谋划课堂开放日的一切活动,全程监督整个活动的准备、实施过程、总结等工作。

2、向家长致辞。

3、制作展板一(介绍学校历史沿革、办学思想和理念以及对未来的展望)和展板四(展示近年来学校教育教学成果)。

(二)曹好选(教导主任)

1、制定活动方案,安排开放日当天上午的课程,全面关注活动过程。

2、制作家长开放日邀请函、家长签到表及问卷调查表。

3、制作展板二(素质教育伴我一起成长)

4、家长会后,做好活动总结及调查表信息分析工作。

(三)陈维婷(总务主任)

1、准备家长的座椅并指挥班主任摆放好。

2、指挥车辆的停放,做好校园的安全保卫工作。

3、制作学校平面图、欢迎标语、横幅并张贴、悬挂。

4、做好老师办公室的卫生清理工作。

5、做好饮水等其它后勤保障工作。

(四)黄银(少先队辅导员)

1、对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。

2、监督各班做好校园卫生保洁工作,督导检查学生的着装、仪表工作。

3、检查校园宣传及班级文化建设情况。

4、开放日当天教师、学生迎宾及大门口的彩旗布置。

5、安排好开放日的升旗仪式和大课间活动。

6、制作展板三(阳光儿童,七彩校园)

(五)彭桂琴(仪器管理员)

1、开放日前准备摄影、摄像器材,开放日当天跟踪摄影、摄像。

2、和总务主任一起指挥车辆的停放,做好校园的安全保卫工作。

3、做好开放日的新闻报道、对外宣传工作。

(四)各班主任

1、向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作,最晚活动日前两天统一交教导处。

2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

3、有计划地安排家长听课,并负责摆放家长听课凳子。

4、做好家长签到表、调查问卷发放、填写指导、回收及信息反馈工作。

5、组织本班学生及家长热情参与升旗、听课及大课间活动。

(四)任课老师

1、任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。

2、课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。

3、教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

4、认真清理自己办公桌的卫生及教学用品的摆放。

七、活动要求

(一)积极准备,认真组织。各环节责任人要认真负责,抓好组织、安排、检查、落实等工作,确保活动的质量和效果。

(二)活动期间,每位教师应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备,积极参与此项活动,把“课堂开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

(三)教学观摩课应体现新课程教学的特色,符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展示课堂教学的个性化和现代化。

(四)全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见,以利于进一步改进教育教学工作,让家长放心,让社会满意。

(五)活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,给社会、给家长交上一份满意的答卷。

附件一 课堂开放活动日程安排表

附件二 课堂开放日课程表

附件三 课堂开放日家长邀请函

附件四 课堂开放日家长签到簿

附件五 课堂开放日家长调查问卷

昌洲中心学校本部

2017年10月10日

附件一

课堂开放活动日程安排表

时 间

活 动 安 排

地 点

负责人

7:20—7:40

行政、教师签到

教师办公室

校长

7:40—8:00

家长签到

发放资料

各班教室

教导处

班主任

8:10—8:25

升旗仪式

校长致辞

操场

少先大队

校长

8:30—8:50

观摩“中华经典文化诵读”活动

各班教室

教导处

语文老师

9:00—9:40

家长走进课堂听课,参与教学活动

各班教室

教导处

任课老师

9:40—10:10

观看课间操,武术队表演

欣赏国学班经典诵读

参观学校、班级文化建设

操场

少先大队

班主任

10:10—10:50

家长走进课堂听课,参与教学活动

各班教室

教导处

任课老师

11:00—11:40

填写、回收《家长调查问卷》

收集家长反馈信息

各班教室

教导处

班主任

11:40——

教学开放日活动结束,家长离校

附件二

课堂开放日课程表

时间

节次

开放班级

一(1)

二(1)

三(1)

四(1)

五(1)

六(1)

8:10—8:50

课前读

中华经典文化诵读

老师

陈翔

朱芳芳

李倩

陈倩

盛田田

高文君

9:00—9:40

第一节

音乐

语文

语文

英语

美术

数学

老师

高文君

朱芳芳

李倩

陈倩

陈国周

彭桂琴

9:40—10:10

大课间

升旗仪式

课间操

武术队表演

国学班经典诵读

10:10—10:50

第二节

语文

美术

数学

数学

语文

美术

老师

陈翔

熊芸芸

陈维婷

周敏

盛田田

陈国周

11:00—11:40

第三节

指导填写、回收《家长调查问卷》

收集家长反馈信息

老师

陈翔

朱芳芳

李倩

周敏

盛田田

高文君

附件三

课堂开放日家长邀请函

尊敬的家长:

您好!感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。正是您的这份热忱,促使我们紧紧地把握住教育改革的脉搏,让我们的教育一步步走向成熟!

为了使学校的各项工作得以更顺畅、更有效地开展,为了您能近距离地了解孩子在学校的生活、学习情况,也为了您与我们之间能更默契地配合,构建更和谐的教育环境,我们真诚地邀请您于

2017年10月26日(周四)上午7:40至11:40

来校参加课堂开放日活动。

温馨提示:以下内容填好请剪下交还学校

家长邀请函回执

学生姓名: 就读班级:

家长姓名:____________ 电话号码:_______________

您是否会参加此次课堂开放活动,请在方框里打“√”

参加 不参加

昌洲乡中心学校本部

______年___月___日

附件四

课堂开放日家长签到簿

学校;昌洲乡中心学校本部 班级: 日期:2017年 月 日

学生姓名

家长姓名

学生姓名

家长姓名

学生姓名

家长姓名

附件五

课堂开放日家长调查问卷

尊敬的家长:

您好!感谢您的到来!本调查卷不用署名,只要写清楚您的孩子所在的班级,调查结果不公布,请您根据下面题目的要求,认真、客观地答题,谢谢合作!

您的孩子的班级:__________

一、学校情况:(选择时,请用“√”选中您的意见,填空直接写出内容)

1.您对学校工作总体评价:1.好?2.较好?3.一般?4.较差

2.您对本次家长开放日活动的评价:1.好?2.较好?3.一般?4.较差

3.您对语文老师工作的评价:1.好?2.较好?3.一般?4.较差

4.您对数学老师工作的评价:1.好?2.较好?3.一般?4.?较差

5.您对英语老师工作的评价:1.好?2.较好?3.一般4.较差

6.您对( )老师工作的评价:1.好?2.较好?3.一般4.较差

7.您对班主任工作的评价:1.好?2.较好?3.一般4.较差

8.您对孩子在校表现:1.很满意2.满意3.不满意

9.您认为,孩子老师的教育方式:1.比较恰当?2.简单粗暴?3.不能肯定

10.在学校,您的孩子最喜欢的课程是:__________

二、孩子情况:(选择时,请用“√”选中您的意见,填空直接写出内容)

1.在家做作业,您的孩子:

①自觉完成作业?②家长督促才完成作业?③不能按时完成作业

3.节假日,完成作业后您的孩子:

①主动做家务②要求出外游玩? ③看电视④看课外书

4.你是否经常对你的孩子进行安全教育:①是②否

5.你认为,孩子作业负担:①较重②一般③较少

6.你孩子的特长是:

三、你对孩子现在的老师有什么想说的?

五、你对学校工作有何意见或建议?

昌洲乡中心学校本部

______年___月___日