2016
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小学五年级上册综合实践《大家一起踢纸
球》教案教学设计
小学五年级上册综合实践《大家一起踢纸球》教案教学 设计
主题六玩纸
教学内容 活动一大家一起踢纸球 活动二剪纸小作坊 活动三纸桥承重 教学目的：
1、通过教学，使学生认识剪纸，了解纸在日常生活中 的广泛应用。
2、通过设计制作纸桥、纸球、剪纸等一系列活动锻炼 学生的动手能力创新能力。
3、通过教学， 使学生了解掌握更多剪纸的技法和技巧。
教学重点及难点：
1、通过教学，激发学生对生活的热爱，了解纸在日常 是生活中的广泛应用，掌握更多的剪纸技法和技巧。
2、通过开展一系列的活动，培养学生的动手能力、创 新能力。
教学具准备： 彩色纸张、剪刀、胶水、视频展示台等。
课时安排：
3 课时 第一课时大家一起踢纸球 教学目的：
1、通过教学，使学生了解足球的结构及质地还有运动 员对足球的要求。
2、通过教学，使学生能利用纸制作球，了解制作过程 及要求。
3、了解纸在日常生活中的广泛应用，培养学生的动手 能力和创新能力。
教学重点及难点：
1、学会制作纸球 2、怎样才能让球更牢固，不会散。
教学准备：
彩色纸张，剪刀，足球，视频展示台。
教学过程：
一、研究足球 1、师出示足球，生观察、了解足球的结构、质地。
2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球，谈感受。
二、制作纸球
1、对怎样做纸球进行讨论。
2、确定做纸球的步骤 思考：怎样才能让纸球更牢固、不会散呢？
三、试做纸球 大家试踢纸球，谈感觉。
不足之处：
太轻、踢不远 弹性不足，落地后起不来。
四、改进纸球 分析纸球存在的问题，采取相应的改进措施。