计算机组装与维护教学计划

任课教师：邹念

一、课程性质和任务

本课程是中等职业技术学校计算机专业学生的一门主干专业基础课程。

　其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件基本工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。基本上达到计算机中级维修工的国家职业标准。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的主要原理、分类、性能、使用、选购方法，掌握微型计算机组装与维修的基本技能，了解常用外设的安装、使用及日常维护维修方法。

( 一) 知识教学目标

掌握计算机硬件和软件的基本概念；

初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系； 3. 了解计算机各部件的类型、性能和组成； 4. 掌握计算机各部件的选购、安装方法；

5. 了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； 6. 了解微机系

统常见故障形成的原因及处理方法。 ( 二) 能力培养目标

能正确理解有关计算机的基本概念； 2. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件； 3. 能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试； 4. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；

初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板级维修。

( 三) 思想教育目标

具有吃苦耐劳的工作精神和热爱本专业的工作； 2. 具备良好的服务意识和市场观念；

具备精益求精的工作态度和敬业精神。

能领悟到群体智慧和协作精神的重要性和必要性。三、教学内容和要求

第1章绪论

目的和要求：掌握计算机系统组成原理的重要概念内容和要点：

了解微型机的发展阶段与各阶段的特点； 2. 了解微型机的基本工作原理；

了解微型机系统中各大部件的结构和相互关系； 4. 掌握微型机的主要硬件组成和主要软件组成； 5. 掌握微型机各个部件的外观和主要作用； 6. 了解微型机的类型和特点。

第 2 章微型计算机基本系统

目的和要求：掌握微型机硬件基本系统各个部分的外观、结构、分类、技术指标和作用

内容和要点：

了解主板的分类方法和结构；

掌握主板的各种插座和插槽的名称和作用 3. 学会安装主板的连接线；

了解 CPU插座的类型；

掌握 CPU的主要性能指标；

了解内存条的类型和主要性能指标； 7. 电源、机