小学电力应急自救我能行_3x

电力应急自救我能行活动方案和总结

随着人们生活水平的不断提高,用电的范围就随之越来越广。电给我们的生活带来了方便,但同时如果用电不当,那也会给我们带来不幸。为了进一步提高队员的用电安全意识,我校少先队于6月28日上午开展了“电力应急自救我能行”为主题的队会活动课。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

40

活动方案:

活动主题飞扬的红领巾

电力应急自救我能行

一、活动主题

“飞扬的红领巾”系列四之“电力应急自救我能行”

二、活动背景

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了,可以说电无处不在。但是如果用电不正确,就会造成触电伤害事故,不仅让电力系统受到极大的伤害,更会给自己带来很多的麻烦。普及电力安全常识,需从小抓起,从我做起。

四年级阶段的队员刚好接触了有关电的知识的学习,在此背景下进行电力安全教育会达到事半功倍的效果,使队员更好的掌握安全用电小常识,积极参与电力应急平安行教育。

三、活动目的

1.了解基本电力常识

2.掌握基本安全用电常识,必要时能学会自救

四、活动设计思路

结合日常生活用电直接导入,认识电(包括电的产生和运输);由辅导员系统汇总,帮助队员了解电力基本常识。

什么是触电科普,使“安全用电”思想深入人心,电力应急自救方法速记,举行用电安全知识小组对抗赛(奖励优胜组),帮助队员掌握基本安全用电常识,普及自救方法。

最后号召大家以志愿者的身份向周围的家人、朋友普及安全用电基本常识。

五、活动准备

1.制作课件,筛选知识竞赛题目。

2.打印《电力安全应急自救基础知识》供学生参考学习。

六、活动过程

方块一:生活中的电

随着社会的发展,我们的生活越来越离不开电,可以说电无处不在,认识一些常见用电器;但是如果用电不正确,会造成触电伤害事故(图片展示),那么今天,就让我们一起来学习一下安全用电的知识吧!

方块二:电的产生和运输

电是一种能源。电的产生方式有很多种,火力、水力、风力、潮汐、太阳能、地热、核能等都能够发电。

拓展提问:雷电属不属于电的一种呢?会不会对人体造成危害?

但这个电我们不能直接用,而是要经过一系列的运输。

输电线路:发电厂升压变高压线路降压变社区变家(学校)。由发电厂发送到各家各户的电是220V交流电。

方块三:什么是触电呢?

我们都知道干燥环境中,人体的安全电压是_____V。当周围环境变得潮湿的时候会更低,所以220V的电足以引发触电事故,致人死亡。

人碰到带电的导线,电流就要通过人体,这就叫触电。可以分为电击和电伤两种。电击是指电流通过人体时,使内部组织受到较为严重的损伤。电伤是指电流对人体外部造成的局部损伤。

方块四:电力应急自救知识小组对抗赛

电力应急自救方法速记。

发现有人触电后,应立即切断电源,进行触电急救,同时拨打120电话。切断电源时,应拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者。对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和胸外心脏挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。对于队员来说,要做自己力所能及的事,而不是随意逞强。

以小组为单位,举行用电安全知识小组对抗赛。

方块五:用电常识宣传我参与

“插座电线安装好,带电设备固定牢。没事莫去摸电线,发现问题先断电。”

号召大家以志愿者的身份向周围的家人、朋友普及安全用电基本常识

七、活动成效评估

用电安全,从我做起,从小做起。通过本次队会活动,从队员们的表现来看,效果还算不错,大部分队员都能够熟练掌握电力应急自救基础知识,并且能够自发的向周围的家人、朋友普及安全用电基本常识。

安全责任重大,绝不是一朝一夕能够完成的,我们不仅要把电力应急自救知识放在课堂,更应该放进生活,扩大范围。使安全知识深入队员们的心中。

附:电力安全应急自救基础知识

一、电力安全知识

1、要买合格的电器。

2、不用手或导电体(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。

3、不用湿手、湿抹布去接触电器,开关。

4、拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

5、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换,不要随意拆卸、安装、改装。

6、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

7、家用电器或电线发生火灾时,应先断开电源再灭火。

8、雷雨来临时,尽量在室内躲避,关闭门窗;要把电视机、电风扇等电器的电源关闭,不要打电话,不要靠近易被雷击的地方。

9、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,就要提高警惕了,因为在断了的高压线附近跨步很可能被电击到,这时千万不要跑动,而应该双脚并拢,跳到安全地带。

10、电的安全标志:

二、触电急救知识

11、发现有人触电后,应立即切断电源,进行触电急救,同时拨打120电话。

12、切断电源时,应拉下电闸,或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开,在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者。

13、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和胸外心脏挤压,直至呼吸和心跳恢复为止。

14、供电服务热线:95598火警电话:119急救电话:120

活动总结:

电力应急自救我能行

随着人们生活水平的不断提高,用电的范围就随之越来越广。电给我们的生活带来了方便,但同时如果用电不当,那也会给我们带来不幸。为了进一步提高队员的用电安全意识,我校少先队于6月28日上午开展了“电力应急自救我能行”为主题的队会活动课。

  在四(2)中队的活动课中,志愿辅导员王美琪老师通过日常生活用电的常识导入本次活动主题,使队员清晰明了地认识了电的产生和运输知识。

 随后,队员通过小记者采访、小组用电知识分享和小组对抗赛的模式展开了“电力应急自救”知识的深入学习。

最后,辅导员倡议大家要以志愿者的身份向身边的家人与朋友普及安全用电基本常识,宣传电力应急自救方法,让更多的人参与到电力应急平安行教育中。

此次电力应急自救活动的开展,切实帮助引导少先队队员对电力科学常识以及电力安全知识的了解和认识,增强电力应急避险自救的技能,进一步提高了队员应对电力突发事件和安全用电的能力,营造了我校电力安全的文化氛围,促进校园和谐建设。