精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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课题：漂亮的彩色陀螺
教学目标：
学会用纸板制作陀螺
学会玩陀螺，并懂得陀螺会旋转的原理，和陀螺表面花纹会变色的原理。
教学重难点：
学会用纸板制作陀螺，懂得陀螺会旋转的原理，会变色的原理。
教具准备： 硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、胶水
教学过程：
一、 谈话导入：
你们玩过陀螺吗？是什么样子的？今天我们来自己动手制作一个漂亮的彩 色陀螺。
二、制作方法：
1. 用圆规在硬纸板上画一个直径 10 厘米的圆。 2. 把画好的圆剪下来。
把圆分成八等份，分别涂上颜色，在圆心插入一枝短铅笔，用树脂或强力胶 固定，以免掉下来，然后捏住铅笔笔头部分用力扭转。
三、动手实践：
1. 做一做：制作自己喜欢的陀螺
2. 玩一玩：陀螺比赛
四、原理解密
1. 陀螺在旋转的时候，不但围绕本身的轴线转动，而且还围绕一个垂直轴作 锥形运动。也就是说，陀螺一面围绕本身的轴线作“自转”，一面围绕垂直轴 作“公转”。陀螺围绕自身轴线作“自转”运动速度的快慢，决定着陀螺摆动 角的大小。转得越慢，摆动角越大，稳定性越差；转得越快，摆动角越小，因 而稳定性也就越好。这和人们骑自行车的道理差不多。其中不同的是，一个是 作直线运动，一个是作圆锥形的曲线运动。
陀螺高速自转时， 在重力偶作用下， 不沿力偶方向翻倒，而绕着支点的垂直轴作圆锥运动的现象，就是陀螺原理。
2. 色彩相加会变成别的颜色，陀螺高速旋转，人的眼睛感受到的光的色彩速 度慢，就会感觉颜色变了。