3 统计与概率
(时间:60分钟 满分:100分)
一、将图中的序号填在相应的圈里(6分)
二、把图中的水果分类(8分)
三、填空(37分)
1.用画“√”的方法把各种水果的个数统计出来。(11分)
苹果
梨
桃子
在下面的方框里涂上颜色,再看图填一填。
(1)一共有( )个水果。
(2)( )的个数最多,( )的个数最少,它们相差( )个。
(3)苹果和梨一共有( )个。
2.看图统计图形个数。(13分)
表一:
图形
合计
长方形
正方形
三角形
圆
个数
表二:
形状
合计
亭子
小鱼
小鸟
图形个数
通过统计可以知道:
( )形最少,( )形和( )同样多;搭( )用的图形最多。
3.根据提供的数据完成下面的统计表和填空题。(13分)
序号
年龄
爱好
序号
年龄
爱好
1
8
绘画
13
8
绘画
2
10
唱歌
14
9
唱歌
3
8
绘画
15
8
绘画
4
9
舞蹈
16
10
舞蹈
5
11
舞蹈
17
8
绘画
6
9
绘画
18
9
绘画
7
8
绘画
19
11
唱歌
8
11
唱歌
20
10
舞蹈
9
9
唱歌
21
10
绘画
10
10
绘画
22
11
绘画
11
10
舞蹈
23
10
唱歌
12
11
唱歌
24
11
舞蹈
表一:
年龄
8岁
9岁
10岁
11岁
合计
人数
表二:
爱好
绘画
唱歌
舞蹈
合计
人数
从上面的统计表中可以看出:参加统计的同学中,( )岁的人数最多,( )岁的人数最少;爱好( )的人数最多,爱好( )的人数最少。
四、请将下面的12道口算题进行分类、整理,并将结果填在表格里(选择两个不同的分类标准)(14分)
得数
算式的数量
运算方法
算式的数量
五、仔细观察,并说说每一组是按什么分类的(9分)
1.
这一组是按( )来分类的。
2.
这一组是按( )来分类的。
3.
这一组是按( )来分类的。
六、解决实际问题(26分)
1.二年(1)班同学喜欢的运动项目的情况如下表:(14分)
项目
排球
乒乓球
羽毛球
篮球
踢毽子
人数
12
8
6
2
10
假如每个同学只喜欢一种运动项目。
(1)在下面的格子里面涂色。(每个格代表2人)(5分)
(2)喜欢排球和篮球的一共有多少人?(4分)
(3)喜欢踢毽子的人数比喜欢排球和篮球的总人数少多少?(5分)
2.下面是中山小学低年级、中年级、高年级学生参加学校运动会的人数统计结果。(12分)
低年级
中年级
高年级
合计
人数
38人
(1)中年级参加的人数比低年级多27人。计算中年级参加运动会的人数。
(2)在(1)的基础上,高年级人数比中年级少9人。高年级有多少人参加运动会?
(3)根据前面的情况,你还能提出什么问题?提出并解决问题。
★挑战题
马玉涵同学跟随爸爸调查了黄河三角洲国家自然保护区内有植物393种,鸟类265种,淡水鱼比植物少286种,海洋性水生物比鸟类多158种。
(1)淡水鱼有多少种?
(2)海洋性水生物有多少种?
(3)完成下列统计表。
类别
植物
鸟类
淡水鱼
海洋性水生物
数量(种)
答 案
一、体育用品:②③④ 学习用品:①⑤⑦⑨ 蔬菜:⑥⑧⑩
二、答案不唯一。如:
①按水果的品种来分。
品种
苹果
桃子
盘数
3
3
②按每盘水果的数量来分。
数量
1个
2个
3个
盘数
2
3
1
三、1.(涂颜色略)
苹果
√√√√√√
梨
√√√√√
桃子
√√√√
(1)15 (2)苹果 桃子 2 (3)11 2.表一:21 5 4 6 6 表二:21 6 6 9 正方 三角 圆 小鸟 3.表一:6 5 7 6 24 表二:11 7 6 24 10 9 绘画 舞蹈
四、
得数
9
8
3
0
算式的数量
4
5
2
1
运算方法
乘法
除法
减法
算式的数量
3
7
2
五、1.大小 2.有把、无把 3.有无图案
六、1.(1)
(2)12+2=14(人) (3)14-10=4(人)
2.(1)38+27=65(人) (2)65-9=56(人) (3)答案不唯一,如中山小学一共有多少人参加学校运动会?38+65+56=159(人)
★挑战题 (1)393-286=107(种) (2)265+158=423(种)
(3)
类别
植物
鸟类
淡水鱼
海洋性
水生物
数量(种)
393
265
107
423