六年级班主任学期工作总结
经过了一年紧张的学习，我的学生终于以比较优异的成绩考入中学。告别了他们在小学的学习生活，步入了高一层学府，为了他们
每一个人不同的目标而努力。
在教学中我充分利用多媒体教学手段，使学生有一个直观的、感性的认识。在讲一节课前我要精心地进行课件的制作，使学生经过
看完课件后有助于他们理解课文的内容，提高他们的学习兴趣，使
课堂气氛活跃起来，让他们在愉悦中学到更多的知识。例如：在教
学《草原》一课时，为了给学生创设环境，我搜集了很多的关于草
原的图片和有关知识，让学生在这样一个大的环境下进入到课堂中来，从而体会草原的美丽，草原人们的热情好客。在此基础上进行
说的训练，使学生能够把自己的想法表达出来，把自己内心地感受
利用不同的方式展现在大家的面前。听到学生们滔滔不绝的回答声，看到学生们展示出了自己各方面的才华，所以，在这节课中学生不
仅学到了课文中的知识，更重要的是得到了各方面能力的训练。
通过在区教研组的学习，自己也学到了很多实际有效的教学手段，给了自己很多的展示机会，锻炼了自己。所以，在今后的教学中我
还将更加的努力，为自己创造更多的机会来展现自己的教学风格，
不断地使自己的教学更加和谐、有效。
当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当
你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐
的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩
子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出
很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点：
一、加强班级管理建设班集体
三年级学生自我控制能力较差、活动能力较强，是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制，每周轮换纪律班长和卫生班长，要在上周没有违纪记录的同学中选出，做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励，这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化，每一扇窗，每一排桌子，都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校，我就让他负责包干区，每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后，他看到没有水就去叫六(3)班的同学去，每天开关净水器，保证同学们喝上热水。劳动委员陈之晨，负责室内卫生的检查，在学校的三旗竞赛中，取得了较好的成绩。
二、运用激励手段调动积极性
三、开展丰富多彩的活动
四、协调和任课老师的关系
五、加强家校联系
以上，是我的一点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。
作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、思想教育工作常抓不屑
学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方
面进行教育。
1、发挥自身表率作用。
2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规
3、及时开好班会课。
4、不辞劳苦做好学生的家访工作。
二、耐心细致做好后进生的转化工作
有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希
望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭
希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希
望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工
作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个
家庭的希望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办
知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个
教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条
行之有效的途径。三年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过
程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都
在成长，应该先取学生的最佳接受点去教育学生，以情激情，以情
励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。
人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没
有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔
看了六年级班主任学期工作总结的人还看了