民族团结先进个人材料

闫振海

我是一名中学教师，汉族。从汉族居于绝大多数的第六师芳草湖农场到第四师七十九团参加工作四年来，结识了哈萨克族，维吾尔族，蒙古族，回族等各民族的知己好友。也真正认识到了“民族团结”的可贵含义，理解了我们的大美新疆在民族团结之泉的浇灌下变得郁郁葱葱，在民族团结之花的簇拥下装点得繁荣富强，辉煌灿烂。我也时刻以人民教师的标准严格要求自己，以实际行动赢得了学校和家长的认可。始终怀揣着对民族团结工作的热情、决心和为学校家长办实事的工作态度，保持扎实的工作作风，成为一名广大师生欢迎的民族团结模范教师。

一、率先垂范作出表率

不论是学习上，还是在生活中，时刻关心着班级里的民族同学，身体力行，率先垂范。作为班主任和任课教师，在紧张繁琐的工作中，把班集体的民族团结稳定工作放在重要地位，经常同班级里的民族同学进行沟通、交流，塑造了一个相互信任、相互支持、精诚团结的集体。及时注意学生的动态，教育学生要维护民族团结。经常通过班会活动、学生制作手抄报、班会课等主题教育活动来增强学生维护民族团结的意识。每年古尔邦节和肉孜节，都会带领学生，去少数民族同胞家里做客，共同庆贺节日的到来。班里的民族同学在学习、生活中遇到什么困难我都会伸出援助之手。八（1）班的努尔合依萨和巴合叶尔同学家里不是很富裕，寒冷的冬天悄然来临，而我却发现了他们穿着的衣物很单薄，便在不失他们自尊的前提下将自己的羽绒外套分别送给了他们。马福花同学有段时间学习退步很明显，我便

询问她原因，告知我父母感情不和，趋于离婚，我才恍然大悟，便在后来的学习中有针对性地提点她，她的心情也好了起来。今年新进的学生马子搏由于在武校学习了一年，没有接受系统性的义务教育学习，基础薄弱，我很是着急，便多次和其家长沟通，共同努力使其转变思想，端正态度，短短的时间里学习进步较之前提升了一小节。作为班主任，平时和他们的相处时间较多，感情自然更深，有时会将他们邀请到自己的新家里，有时也会带他们聚聚餐，聊聊大家的乐事，有时也会去学生宿舍问问生活琐事。学校里的民族教师不少，课余时间，我会和他们交流教学方面的点点滴滴，共同成长，平时教他们学英语和汉语，学习哈萨克语，而他们，总是一脸微笑，热情相待，这样的同事谁能不觉得好？

二、践行民族团结爱护民族团结

党中央和新疆十分重视民族团结，开展了丰富多样的民族团结活动。在这些精神和活动的引领下，我加入了这股浪潮之中。“民族团结一家亲”结亲活动的开展，让我认识了朴实的哈萨克族叶斯哈提一家。他们一家人生活开开心心，其乐融融。儿子在小学读书，我便时常去他的班上看看他，了解他的学习状态和生活状态。叶斯哈提是牧民，家里养了牛和羊，忙的时候也很忙，但每每见面之时却总是干干净净，和蔼可亲。在和他们认识相处的大半年时间里，我领悟到了生活的美就在于平平凡凡，也让我羡慕这样的家庭，间接地使我萌生了在这里扎根的想法。“三进两联一交友”活动让我认识了一群可爱纯真的孩子们，在经常性地和他们的接触中，我也知道了学生生活的那一面。教师不仅仅是教书，更是育人在先，我无法割舍这份可贵的友谊。和他们在一起，是老师，是长者，但更多的是朋友。

三、国的家住在心里，家的国以和矗立

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的：国的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹。国与家连在一起，创造地球的奇迹。

虽然没有做出惊天动地的业绩，但是我希望从我的点点滴滴之中折射出一名教师甘为人梯、乐于奉献的良好形象。同时以自己的实际行动践行“民族团结一家亲”的真谛。